Tải Sách 450 nouveaux exercices - vocabulaire niveau intermediare PDF dễ dàng

Hướng dẫn download sách 450 nouveaux exercices - vocabulaire niveau intermediare

Cảm ơn bạn đã ghé thăm SachTruyen.com.vn

Bạn có thể tận hưởng trải nghiệm nội dung cuốn sách 450 nouveaux exercices - vocabulaire niveau intermediare tại website của chúng tôi.

Việc đọc sách 450 nouveaux exercices - vocabulaire niveau intermediare là hoàn toàn miễn phí. Chúng tôi rất tin tưởng rằng SachTruyen.com.vn sẽ trở thành một website chia sẻ tài liệu sách quen thuộc và đáng tin cậy cho những người đam mê đọc sách. Với cam kết nỗ lực để trở thành một thư viện sách, nội dung sách đa dạng và phong phú, chúng tôi luôn cố gắng để đem đến cho bạn những tác phẩm nổi tiếng ý nghĩa và chất lượng nổi tiếng hàng đầu trên thế giới. Trang web được thiết kế đơn giản và dễ sử dụng, giúp bạn dễ dàng Tải Sách PDF và tìm kiếm những cuốn sách mới và hay nhất.

Thông Tin Sách
Tên Nhà Cung Cấp	cty nhân trí việt
Tác giả	thierry gallier
NXB	Tổng Hợp TPHCM
Năm XB	2011
Ngôn Ngữ	Tiếng Việt
Trọng lượng (gr)	380
Kích Thước Bao Bì	28.5 x 20 x 1 cm
Số trang	189

450 Nouveaux Exercices - Vocabulaire Niveau Intermediare

Cet ouvrage propose à un public de niveau intermédiaire 450 activités d’apprentissage et de réemploi pour apprendre, s’exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la maîtrise du vocabulaire français.

Les thèmes des quinze chapitres correspondent aux contenus de méthodes d’apprentissage du français de 2ème année. Ils sont choisis pour couvrir de larges aspects de la vie courante.

Dans chaque chapitre, les contenus lexicaux sont présentés en suivant une difficulté progressive: le lexique indispensable à la communication est étudié en priorité, puis viennent des termes apportant une nuance et enfin sont proposées des expressions correspondant à une langue plus familière. L’ensemble des besoins langagiers est ainsi couvert.

Les exercices sont aussi organisés selon un parcours d’apprentisage construit : à une phase de découverte, dans laquelle l’apprenant observe les mots et déduit leur sens, succèdent une phase d’identification (l’apprenant retrouve les mêmes mots dans diverses phrases) puis de vérification des connaissances. Chaque chapitre s’achève sur deux bilans.