Hóa Học 12 (Theo Chương Trình Giao Dục Nâng Cao Trong Trường THPT Chuyên)

Hóa Học 12 (Theo Chương Trình Giao Dục Nâng Cao Trong Trường THPT Chuyên)

Cuốn sách Hoá học 12 (Theo Chương trình giáo dục nâng cao trong trường THPT chuyên) được biên soạn dành cho học sinh lớp 12 chuyên hoá học, theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhằm tiếp tục phát triển các kiến thức chuyên sâu và năng lực học tập, nghiên cứu của học sinh ở mức độ cao, chuẩn bị cho giai đoạn học tập sau trung học phổ thông và định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực khoa học và công nghệ.

Trên cơ sở kế thừa và phát triển những kiến thức đã được trang bị ở lớp 10 và lớp 11, cuốn sách Hoá học 12 (Theo Chương trình giáo dục nâng cao trong trường THPT chuyên) tập trung vào các nội dung cốt lõi và hiện đại của hoá học, gắn liền với thực tiễn nghiên cứu và ứng dụng. Nội dung cuốn sách gồm bảy chuyên đề: Một số kiến thức bổ sung phân dẫn xuất hydrocarbon; Điện hoá học; Kim loại chuyển tiếp họ dị; Một số vấn đề cơ bản về phức chất; Thực hành Vô cơ - Phân tích; Phản ứng và cơ chế trong hóa hữu cơ; Chiến lược trong tổng hợp hữu cơ. Đây là những lĩnh vực quan trọng, không chỉ giúp hoàn thiện bức tranh tổng thể của hoá học mà còn tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập và nghiên cứu ở bậc đại học.

Các chuyên đề được tổ chức theo logic khoa học và tính liên thông cao: từ việc mở rộng hoá học hữu cơ với các dẫn xuất và cơ chế phản ứng, đến các nguyên lí điện hoá và hoá học kim loại chuyển tiếp - những nội dung có vai trò quan trọng trong công nghiệp và công nghệ hiện đại; tiếp theo là hoá học phức chất và các phương pháp thực hành phân tích, góp phần rèn luyện tư duy thực nghiệm và kĩ năng phòng thí nghiệm; cuối cùng là các chiến lược tổng hợp hữu cơ, giúp học sinh tiếp cận tư duy thiết kế và xây dựng phân tử - một trong những hướng phát triển quan trọng của hoá học hiện đại.

Cuốn sách được biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, chú trọng rèn luyện tư duy phân tích, tư duy hệ thống, khả năng giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Hệ thống bài tập phong phú, có tính phân hoá cao, kết hợp với các nội dung mang tính mở rộng và liên hệ thực tiễn, giúp học sinh nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu và từng bước làm quen với phương pháp học tập ở bậc đại học.

Nhóm tác giả hi vọng cuốn sách sẽ là người bạn đồng hành hữu ích của các em học sinh chuyên hoá học trong hành trình chinh phục tri thức, góp phần bồi dưỡng niềm đam mê khoa học, tinh thần sáng tạo và khát vọng khám phá những lĩnh vực mới của hoá học.