1. Trang Chủ
  2. ///
Logo Banner Home

Nhà cung cấp cty cp sách và cn giáo dục việt nam

Tổng hợp sách của nhà cung cấp cty cp sách và cn giáo dục việt nam
name

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn Lớp 8 - Công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả

Cuốn sách "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn Lớp 8" là một trợ thủ đắc lực cho các em học sinh lớp 8 trong quá trình học tập và ôn luyện môn Ngữ văn. Cuốn sách được biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cung cấp cho các em những đề kiểm tra sát thực, giúp các em:

Luyện tập hiệu quả, nâng cao năng lực

Luyện tập cách làm đề kiểm tra: Cuốn sách tập trung vào việc cung cấp những dạng đề thi đa dạng, giúp các em làm quen với các yêu cầu của đề thi, từ đó rèn luyện kỹ năng làm bài và nâng cao hiệu quả học tập.

Ôn tập kiến thức trọng tâm: Các đề kiểm tra được thiết kế dựa trên nội dung kiến thức trọng tâm của chương trình Ngữ văn lớp 8, giúp các em hệ thống lại kiến thức đã học một cách hiệu quả.

Tự đánh giá năng lực: Thông qua việc làm bài và so sánh với đáp án được cung cấp, các em có thể tự đánh giá được trình độ của bản thân, từ đó xác định những điểm mạnh, điểm yếu và có kế hoạch học tập phù hợp.

Hỗ trợ học tập toàn diện

Với thiết kế khoa học, "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn Lớp 8" mang đến cho các em một công cụ học tập toàn diện:

Cấu trúc rõ ràng: Cuốn sách được sắp xếp theo từng chủ đề, từng dạng bài, giúp các em dễ dàng tìm kiếm và sử dụng.

Nội dung chi tiết: Mỗi đề kiểm tra đều được cung cấp đầy đủ đáp án chi tiết, giúp các em hiểu rõ cách làm bài, từ đó rút kinh nghiệm cho các bài làm tiếp theo.

Hình thức thiết kế đẹp mắt: Với bố cục khoa học, hình ảnh minh họa sinh động, cuốn sách tạo sự hứng thú cho các em trong quá trình học tập.

Review nội dung

"Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn Lớp 8" là một cuốn sách đáng để các em học sinh lớp 8 lựa chọn. Cuốn sách cung cấp một bộ đề kiểm tra đa dạng, sát thực, giúp các em ôn luyện kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài một cách hiệu quả. Bên cạnh đó, cuốn sách còn có những điểm cộng như:

Nội dung sát thực: Các đề kiểm tra được thiết kế dựa trên chương trình học, giúp các em làm quen với các dạng bài và yêu cầu của đề thi.

Đáp án chi tiết: Đáp án được giải thích rõ ràng, giúp các em hiểu rõ cách làm bài, từ đó rút kinh nghiệm cho các bài làm tiếp theo.

Thiết kế khoa học: Cuốn sách được bố cục khoa học, giúp các em dễ dàng tìm kiếm thông tin và sử dụng.

Với những ưu điểm trên, "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn Lớp 8" là một công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả, giúp các em nâng cao năng lực môn Ngữ văn và đạt được kết quả học tập tốt nhất.

name

Bộ đề ôn luyện thi vào lớp 10 THPT Chuyên môn Toán - Đồng hành cùng bạn chinh phục đỉnh cao!

Lời giới thiệu

Các thầy cô giáo và các em học sinh thân mến!

Kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên là một cột mốc quan trọng trong hành trình học tập của các em học sinh. Để đạt được kết quả cao trong kỳ thi này, ngoài kiến thức vững chắc và tư duy nhạy bén, các em cần được rèn luyện kỹ năng giải đề thi thông qua việc thực hành các dạng bài tập đa dạng.

Nắm bắt được điều đó, Công ty Cổ phần Giáo dục và chuyển giao Công nghệ Việt Nam trân trọng giới thiệu đến các em cuốn **Bộ đề ôn luyện thi vào lớp 10 THPT Chuyên môn Toán**, một công cụ hữu ích hỗ trợ các em trong quá trình ôn luyện.

Cấu trúc sách và nội dung

Cuốn sách được chia thành hai phần chính:

**Phần I: Một số đề ôn luyện**

- Gồm 10 đề thi được biên soạn công phu, bám sát định dạng đề thi vào lớp 10 THPT chuyên môn Toán của các tỉnh, thành phố trên cả nước.

- Mỗi đề thi đều được hướng dẫn giải chi tiết, giúp các em hiểu rõ cách thức giải quyết các dạng bài tập, nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết.

**Phần II: Đề thi chính thức tham khảo**

- Bao gồm 28 đề thi chính thức vào lớp 10 THPT Chuyên môn Toán của một số tỉnh/ thành phố qua các năm.

- Các đề thi được chọn lọc kỹ lưỡng, giúp giáo viên và học sinh có cái nhìn tổng quan về cấu trúc, nội dung và mức độ khó của đề thi.

- Mỗi đề thi đều được cung cấp hướng dẫn giải chi tiết, giúp các em nâng cao kỹ năng phân tích, xử lý thông tin và giải quyết bài toán một cách hiệu quả.

Lợi ích khi sử dụng sách

- Rèn luyện phản xạ với đề thi, giúp các em tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.

- Nắm vững các dạng bài tập thường gặp, hiểu rõ cách thức giải quyết các vấn đề liên quan đến môn Toán.

- Phát triển kỹ năng phân bố thời gian làm bài hiệu quả, tránh tình trạng bị "đuối" khi thi.

- Cung cấp nguồn tài liệu ôn luyện phong phú, đa dạng, giúp các em luyện tập một cách hiệu quả.

Lời kết

Cuốn sách **Bộ đề ôn luyện thi vào lớp 10 THPT Chuyên môn Toán** là công cụ hữu ích giúp các em học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi quan trọng sắp tới.

Trong quá trình biên soạn, mặc dù các tác giả đã rất cố gắng, song cuốn sách khó tránh khỏi thiếu sót nhất định. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc để ấn phẩm toàn diện hơn trong các lần tái bản.

Chúc các em học sinh đạt kết quả cao trong kỳ thi vào lớp 10 THPT Chuyên!

name

Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Ngữ Văn: Bí Kíp Hành Trang Cho Kỳ Thi Quan Trọng

Cuốn sách Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Ngữ Văn là công cụ hữu hiệu giúp các em học sinh lớp 9 tự tin chinh phục kỳ thi quan trọng bậc nhất trong hành trình học vấn. Với nội dung được biên soạn khoa học, bài bản, cuốn sách sẽ là người bạn đồng hành sát cánh cùng các em trên con đường chinh phục đỉnh cao kiến thức.

Phần 1: Tổng hợp kiến thức - Nắm vững nền tảng, vững bước thi cử

Phần 1 của cuốn sách là tổng hợp kiến thức trọng tâm, bao gồm các chủ đề chính trong chương trình Ngữ Văn lớp 9, được trình bày một cách logic, dễ hiểu và đầy đủ. Các kiến thức được sắp xếp theo từng chủ đề, đi kèm với các ví dụ minh họa cụ thể, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt và vận dụng vào thực tiễn.

Nội dung chính của phần 1 bao gồm:

Ngữ pháp: Cung cấp đầy đủ kiến thức về các phần ngữ pháp, từ vựng, cách sử dụng dấu câu, phân tích ngữ pháp văn bản,...

Tập làm văn: Hướng dẫn học sinh cách viết các loại văn bản như: nghị luận, thuyết minh, tự sự, miêu tả,...

Văn học: Giới thiệu, phân tích các tác phẩm văn học tiêu biểu trong chương trình Ngữ Văn lớp 9, giúp học sinh hiểu sâu sắc nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của tác phẩm.

Luyện tập: Bao gồm các bài tập luyện tập đa dạng, giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài.

Phần 2: Một số đề ôn luyện - Luyện tập thực chiến, tự tin bước vào kỳ thi

Phần 2 của cuốn sách là bộ đề ôn luyện chất lượng cao, được thiết kế theo cấu trúc đề thi chính thức. Các đề thi được phân chia theo từng chủ đề, giúp học sinh nắm rõ từng dạng bài thi và có kế hoạch ôn luyện hiệu quả.

Cuốn sách cung cấp 20 đề thi thử, bao gồm:

Đề số 1 - Đề số 20: Các đề thi được biên soạn bám sát chương trình, kiến thức trọng tâm và cấu trúc đề thi chính thức. Các câu hỏi trong đề thi được thiết kế đa dạng, bao gồm các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài và nâng cao hiệu quả học tập.

Phụ lục: Một số đề thi chính thức tham khảo - Nắm bắt xu hướng, tự tin chinh phục kỳ thi

Phụ lục của cuốn sách cung cấp một số đề thi chính thức của các năm trước, giúp học sinh nắm bắt xu hướng ra đề và rút kinh nghiệm từ những lỗi sai trong quá trình ôn luyện.

Review nội dung sách:

Ưu điểm:

Nội dung được biên soạn khoa học, logic, dễ hiểu và đầy đủ.

Cung cấp kiến thức trọng tâm, bài tập luyện tập đa dạng, giúp học sinh củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng làm bài.

Bộ đề ôn luyện chất lượng cao, được thiết kế theo cấu trúc đề thi chính thức, giúp học sinh luyện tập thực chiến, tự tin bước vào kỳ thi.

Phụ lục cung cấp một số đề thi chính thức của các năm trước, giúp học sinh nắm bắt xu hướng ra đề và rút kinh nghiệm từ những lỗi sai trong quá trình ôn luyện.

Nhược điểm:

Cuốn sách có thể chưa đầy đủ với một số học sinh có nhu cầu ôn luyện chuyên sâu.

Kết luận:

Cuốn sách Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Ngữ Văn là tài liệu hữu ích cho các em học sinh lớp 9 muốn chinh phục kỳ thi vào lớp 10. Cuốn sách cung cấp đầy đủ kiến thức, bài tập luyện tập và đề thi thử chất lượng, giúp các em tự tin và vững vàng bước vào kỳ thi quan trọng này.

name

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6: Phần Địa Lí

**Cuốn sách là công cụ hỗ trợ đắc lực cho học sinh lớp 6 trong việc ôn tập, củng cố kiến thức và phát triển năng lực giải quyết vấn đề môn Địa lí.**

Cấu trúc sách:

**Cuốn sách được chia thành 3 phần rõ ràng, cung cấp kiến thức và bài tập đa dạng, phù hợp với mục tiêu đánh giá năng lực học sinh.**

**Phần 1: Các chủ đề và câu hỏi ôn tập:**

* **Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm:** Phần này tập trung vào những kiến thức quan trọng, cần lưu ý của mỗi chủ đề.

* **Bài tập đa dạng:** Bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận với bốn mức độ nhận thức: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao.

* **Kết nối kiến thức với thực tiễn:** Các dạng bài tập giúp học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế.

**Phần 2: Đề kiểm tra đánh giá năng lực:**

* **Đề kiểm tra thường xuyên và định kỳ:** Được thiết kế phù hợp với các mức độ đánh giá năng lực học sinh.

* **Đánh giá toàn diện:** Giúp giáo viên và học sinh nắm bắt được khả năng tiếp thu, xử lý và vận dụng kiến thức của học sinh.

**Phần 3: Đáp án:**

* **Cung cấp lời giải chi tiết:** Giúp học sinh tự kiểm tra, đánh giá và củng cố kiến thức.

Review nội dung sách:

**Cuốn sách "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6: Phần Địa Lí" là một tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 6.** Với cấu trúc khoa học, nội dung phong phú và đa dạng, sách giúp học sinh:

* **Nắm vững kiến thức trọng tâm:** Qua việc ôn tập các chủ đề và giải các bài tập, học sinh sẽ có cái nhìn tổng quát và hệ thống kiến thức môn Địa lí.

* **Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề:** Các bài tập được thiết kế theo các mức độ từ dễ đến khó, giúp học sinh nâng cao khả năng tư duy, phân tích, tổng hợp và vận dụng kiến thức.

* **Chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra:** Sách cung cấp đầy đủ các đề kiểm tra thường xuyên và định kỳ, giúp học sinh làm quen với các dạng bài tập và tự tin khi bước vào kỳ thi.

**Với những ưu điểm trên, cuốn sách "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6: Phần Địa Lí" là công cụ hỗ trợ đắc lực cho học sinh lớp 6 trong quá trình học tập và rèn luyện môn Địa lí.**

name

Phát Triển Năng Lực Đọc Hiểu Môn Ngữ Văn Lớp 7: Hướng Dẫn Tự Học Hiệu Quả

Mục tiêu học tập rõ ràng, dễ dàng tự đánh giá

Cuốn sách "Phát Triển Năng Lực Đọc Hiểu Môn Ngữ Văn Lớp 7" cung cấp cho học sinh một lộ trình học tập rõ ràng, hiệu quả nhằm phát triển năng lực đọc hiểu. Mục tiêu học tập được trình bày cụ thể dưới dạng các chỉ số hành vi, giúp học sinh dễ dàng tự đánh giá mức độ đạt được của bản thân. Đồng thời, sách cũng là công cụ hỗ trợ đắc lực cho giáo viên trong việc đánh giá chất lượng bài giảng và tiết dạy.

Nội dung chi tiết, giúp học sinh tự định hướng

Mỗi bài học trong sách đều được thiết kế với nội dung chi tiết, bao gồm:

Mục tiêu học tập: Nêu rõ những kiến thức, kỹ năng học sinh cần đạt được sau khi học xong bài học.

Nội dung bài học: Trình bày đầy đủ kiến thức, lý thuyết, kỹ năng cần thiết.

Hoạt động luyện tập: Cung cấp các bài tập đa dạng, giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu.

Đánh giá kết quả học tập: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá mức độ đạt được của bản thân sau khi học xong mỗi bài học.

Từ khoá giúp học sinh dễ dàng tra cứu, ghi nhớ, ôn tập

Sách được thiết kế khoa học với hệ thống từ khoá rõ ràng, giúp học sinh dễ dàng tra cứu, ghi nhớ, ôn tập kiến thức.

Review nội dung sách:

Ưu điểm:

Nội dung được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 7.

Hệ thống bài tập đa dạng, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu một cách hiệu quả.

Từ khoá được sắp xếp khoa học, giúp học sinh dễ dàng tra cứu, ghi nhớ, ôn tập.

Sách có thể được sử dụng như một công cụ hỗ trợ học tập độc lập hoặc kết hợp với giáo viên.

Nhược điểm:

Sách có thể không phù hợp với những học sinh có trình độ học tập yếu kém.

Kết luận:

"Phát Triển Năng Lực Đọc Hiểu Môn Ngữ Văn Lớp 7" là một tài liệu học tập hiệu quả, giúp học sinh lớp 7 phát triển năng lực đọc hiểu một cách toàn diện. Sách phù hợp cho cả học sinh tự học và giáo viên sử dụng trong giảng dạy.

name

Cẩm Nang Đào Tạo Giáo Viên - 20 Chỉ Dẫn Khởi Đầu Hành Trình Giáo Dục Của Bạn

Giới thiệu

"Cẩm Nang Đào Tạo Giáo Viên - 20 Chỉ Dẫn Khởi Đầu Hành Trình Giáo Dục Của Bạn" là một tài liệu quý báu dành cho giáo viên, giảng viên và các nhà lãnh đạo trường học, cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết để bắt đầu hành trình giáo dục đầy thử thách nhưng cũng vô cùng bổ ích.

20 Chỉ Dẫn Hỗ Trợ Giáo Viên

Sách tập trung vào 20 chỉ dẫn cụ thể, mang đến những phương pháp dạy học hiệu quả và kỹ năng giáo dục phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại.

**Nội dung chính:**

* **Phương pháp dạy học:** Sách cung cấp những phương pháp dạy học tiên tiến, giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập năng động, thu hút học sinh và nâng cao hiệu quả học tập.

* **Giáo dục kỹ năng:** Bên cạnh việc truyền đạt kiến thức, sách tập trung vào việc trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để thành công trong cuộc sống, như kỹ năng giao tiếp, giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, làm việc nhóm...

* **Quản lý lớp học:** Sách chia sẻ những kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả, giúp giáo viên tạo ra một môi trường học tập kỷ luật, lành mạnh và tạo động lực cho học sinh.

Review Nội Dung

"Cẩm Nang Đào Tạo Giáo Viên - 20 Chỉ Dẫn Khởi Đầu Hành Trình Giáo Dục Của Bạn" là một nguồn tài liệu tham khảo tuyệt vời cho giáo viên ở mọi cấp bậc và ngành nghề. Sách được viết với ngôn ngữ dễ hiểu, phong cách trình bày mạch lạc, khoa học, giúp người đọc dễ dàng tiếp thu kiến thức và ứng dụng vào thực tiễn.

**Điểm mạnh:**

* **Nội dung thực tiễn:** Các chỉ dẫn trong sách được đúc kết từ kinh nghiệm thực tế của các chuyên gia giáo dục và phù hợp với bối cảnh giáo dục hiện nay.

* **Bố cục rõ ràng:** Sách được chia thành các phần rõ ràng, giúp người đọc dễ dàng tiếp cận và tìm kiếm thông tin cần thiết.

* **Lý thuyết kết hợp thực hành:** Sách kết hợp lý thuyết với thực hành, cung cấp nhiều ví dụ minh họa, giúp người đọc dễ dàng hiểu và vận dụng vào thực tế.

**Kết luận:**

"Cẩm Nang Đào Tạo Giáo Viên - 20 Chỉ Dẫn Khởi Đầu Hành Trình Giáo Dục Của Bạn" là một cuốn sách thiết thực, hữu ích cho giáo viên muốn nâng cao năng lực chuyên môn, thúc đẩy sự phát triển của học sinh và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

name

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6 - Phần Lịch Sử: Công Cụ Hỗ Trợ Hiệu Quả Cho Học Tập Và Đánh Giá

Cuốn sách "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6 - Phần Lịch Sử" là một công cụ hỗ trợ hiệu quả cho cả học sinh và giáo viên trong quá trình học tập và đánh giá năng lực môn Lịch Sử.

Cấu Trúc Sách

Cuốn sách được chia thành 3 phần chính:

**1. Các chủ đề và câu hỏi ôn tập:**

* **Hệ thống kiến thức:** Phần này cung cấp một hệ thống kiến thức quan trọng, cần lưu ý của mỗi chủ đề, giúp học sinh nắm vững các nội dung trọng tâm.

* **Câu hỏi bài tập đa dạng:** Sách cung cấp đa dạng các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, bao gồm cả các dạng bài tập vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

* **Bốn mức độ nhận thức:** Các câu hỏi được thiết kế theo bốn mức độ nhận thức: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích và giải quyết vấn đề.

**2. Để kiểm tra đánh giá năng lực:**

* **Đề kiểm tra thường xuyên và định kỳ:** Phần này cung cấp các đề kiểm tra được thiết kế theo các mức độ, giúp giáo viên đánh giá năng lực học sinh một cách toàn diện và hiệu quả.

* **Đánh giá đa chiều:** Các đề kiểm tra được xây dựng phù hợp với thời gian học tập, giúp học sinh kiểm tra năng lực của mình một cách hiệu quả.

**3. Đáp án:**

* **Hỗ trợ học tập:** Phần đáp án chi tiết giúp học sinh tự kiểm tra, sửa chữa lỗi và nâng cao hiệu quả học tập.

Review Nội Dung

Cuốn sách "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6 - Phần Lịch Sử" là một tài liệu hữu ích cho việc ôn tập và đánh giá năng lực học sinh lớp 6.

* **Nội dung phong phú:** Sách cung cấp đầy đủ kiến thức trọng tâm, bài tập đa dạng và đề kiểm tra chất lượng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng.

* **Cấu trúc rõ ràng:** Cấu trúc sách rõ ràng, khoa học giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và sử dụng.

* **Hỗ trợ hiệu quả:** Sách cung cấp công cụ hỗ trợ hiệu quả cho giáo viên trong việc ôn tập, kiểm tra đánh giá và nâng cao năng lực học sinh.

Kết luận

Cuốn sách "Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 6 - Phần Lịch Sử" là một tài liệu thiết thực và hữu ích, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch Sử lớp 6.

name

Giảng Văn - Nắm Bắt Tinh Hoa Nghệ Thuật Văn Chương

Giải mã bí mật ẩn sâu trong áng văn

"Giảng văn là theo dõi trong nếp áng văn tất cả cái tinh vi về tư tưởng, cái độc đáo về nghệ thuật của một tác giả. Hiểu như vậy, giảng văn trước hết, là chỉ rõ sự thống nhất giữa hình thức và nội dung, giữa kĩ thuật và tư tưởng trong một tác phẩm văn chương." Lời khẳng định đầy sâu sắc của GS. Đặng Thai Mai đã khái quát trọn vẹn bản chất của giảng văn. Giảng văn không đơn thuần là trình bày nội dung tác phẩm, mà là một hành trình khám phá, soi rọi những giá trị tinh thần ẩn sâu bên trong dòng chữ.

Hành trình khám phá thế giới nghệ thuật

Giảng văn là nghệ thuật phân tích, giải mã những ẩn dụ, những tầng nghĩa sâu xa, những kỹ thuật độc đáo mà tác giả sử dụng để tạo nên một tác phẩm văn chương độc đáo. Nó là một cuộc đối thoại giữa người giảng và người đọc, giúp người đọc hiểu rõ hơn ý đồ của tác giả, trải nghiệm tinh hoa nghệ thuật và thấu hiểu sức mạnh của ngôn ngữ.

Nâng cao trình độ thẩm mỹ và kỹ năng phân tích

Thông qua giảng văn, người đọc được tiếp cận với những kiến thức văn học chuyên sâu, nâng cao trình độ thẩm mỹ, phát triển kỹ năng phân tích và hiểu sâu sắc về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm văn học. Giảng văn không chỉ là con đường dẫn dắt đến sự thưởng thức văn học mà còn là cơ hội để người đọc phát triển tư duy phê bình và nâng cao trình độ hiểu biết về văn học.

Kết luận

Giảng văn đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc tiếp cận và khám phá thế giới văn học. Nó là một nghệ thuật đòi hỏi sự tinh tế, sâu sắc và sự thấu hiểu tinh thần của tác phẩm. Giảng văn không chỉ giúp người đọc thưởng thức văn học mà còn là cơ hội để nâng cao trình độ thẩm mỹ và kỹ năng phân tích, góp phần làm giàu trí tuệ và tâm hồn của con người.

name

Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Toán

Cuốn sách "Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Toán" là một công cụ hữu ích dành cho các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kỳ thi quan trọng này. Sách được biên soạn một cách khoa học, logic và dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập hiệu quả.

Nội dung sách được chia thành 3 phần chính:

Phần I: Chuyên đề ôn luyện

Chương 1: Biểu thức đại số: Khái niệm, phép toán, biến đổi biểu thức đại số, các dạng bài tập thường gặp.

Chương 2: Phương trình: Phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình bậc hai một ẩn, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, các dạng bài tập vận dụng.

Chương 3: Hệ phương trình: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, các phương pháp giải hệ phương trình, các dạng bài tập vận dụng.

Chương 4: Hàm số và đồ thị: Khái niệm hàm số, đồ thị hàm số bậc nhất, đồ thị hàm số y = ax² (a ≠ 0), các dạng bài tập vận dụng.

Chương 5: Một số bài toán khác: Các dạng bài toán liên quan đến tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau, các bài toán về hình học phẳng.

Chương 6: Hệ thức lượng trong tam giác vuông: Các định lý về hệ thức lượng, các dạng bài tập vận dụng.

Chương 7: Đường tròn: Khái niệm đường tròn, các tính chất của đường tròn, các dạng bài tập vận dụng.

Phần II: Một số đề ôn luyện và hướng dẫn giải

Sách cung cấp một số đề ôn luyện theo các dạng bài tập khác nhau, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

Mỗi đề thi đều có hướng dẫn giải chi tiết, giúp học sinh tự kiểm tra và đánh giá năng lực của mình.

Phần III: Một số đề tham khảo và hướng dẫn giải

Sách giới thiệu một số đề thi tham khảo từ các trường THPT uy tín, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và mức độ khó của kỳ thi.

Mỗi đề thi tham khảo đều có hướng dẫn giải chi tiết, giúp học sinh nắm vững kiến thức và phương pháp giải bài.

Review nội dung sách:

Cuốn sách "Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Toán" được đánh giá cao về nội dung và cách trình bày. Sách được viết bằng ngôn ngữ dễ hiểu, ngắn gọn, logic, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 9. Các ví dụ minh họa và bài tập được lựa chọn kỹ càng, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức và vận dụng vào thực tiễn. Bên cạnh đó, sách còn có nhiều hình ảnh minh họa, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách trực quan và hiệu quả hơn.

Với nội dung phong phú, cách trình bày khoa học, "Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Toán" là một tài liệu ôn thi hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 9. Sách giúp các em củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và tự tin bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT.

name

Khám phá thế giới kiến thức với "Bài Đọc Hiểu Hoàn Toàn Mới"

Giới thiệu

"Bài Đọc Hiểu Hoàn Toàn Mới" là một tài liệu giáo dục độc đáo, cung cấp cho học sinh và giáo viên một phương pháp tiếp cận mới mẻ, hiệu quả với môn học Đọc Hiểu. Sách được biên soạn dựa trên những kiến thức cập nhật từ các tin tức, sự kiện thời sự nóng hổi, đảm bảo tính thực tiễn và hấp dẫn cho người học.

Nội dung bám sát chủ đề sách giáo khoa

Mỗi bài học trong sách được thiết kế theo chủ đề tương ứng với chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh dễ dàng kết nối kiến thức đã học với những bài đọc mới. Điều này góp phần nâng cao hiệu quả học tập và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Bài Đọc Hiểu hoàn toàn mới, cập nhật liên tục

Điểm đặc biệt của "Bài Đọc Hiểu Hoàn Toàn Mới" chính là nội dung bài đọc được cập nhật liên tục, mang đến những thông tin thời sự, những vấn đề xã hội nóng hổi, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động và phù hợp với thực tế đời sống.

Lời giải chi tiết, hỗ trợ tối đa cho giáo viên và học sinh

Sách cung cấp lời giải chi tiết cho từng bài đọc, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hiểu sâu nội dung bài học. Đồng thời, những lời giải chi tiết này cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên trong việc giảng dạy và đánh giá năng lực học sinh.

Ứng dụng đa dạng, phù hợp với nhiều đối tượng

"Bài Đọc Hiểu Hoàn Toàn Mới" không chỉ là tài liệu học tập cho học sinh mà còn là công cụ hỗ trợ đắc lực cho giáo viên trong việc giảng dạy, kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh. Bên cạnh đó, phụ huynh cũng có thể sử dụng sách để tham khảo, hỗ trợ con em mình trong quá trình học tập tại nhà.

Review nội dung

"Bài Đọc Hiểu Hoàn Toàn Mới" là một công cụ hiệu quả giúp học sinh nâng cao kỹ năng đọc hiểu, nắm bắt kiến thức một cách chủ động, sáng tạo. Sách được thiết kế khoa học, nội dung cập nhật liên tục, lời giải chi tiết, phù hợp với nhu cầu học tập của đa dạng đối tượng. Đây là một tài liệu giáo dục đáng tin cậy, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Đọc Hiểu trong nhà trường.

name

Cuộc Phiêu Lưu Của Ong Vàng: Hành Trình Khám Phá Tri Thức Cho Bé Lớp 1

**Chuẩn bị bước vào lớp 1, các bạn nhỏ sẽ được đồng hành cùng Ong Vàng trong những cuộc phiêu lưu đầy thú vị, bổ ích, và ngập tràn kiến thức. Bộ sách "Cuộc Phiêu Lưu Của Ong Vàng" gồm 5 tập, mỗi tập là một hành trình khám phá độc đáo, mang đến cho bé những trải nghiệm học tập lý thú và bổ ích.**

Phương Pháp Học Qua Chơi: Khơi Gợi Sự Tò Mò Và Sáng Tạo

**Bộ sách được xây dựng dựa trên phương pháp "học qua chơi", giúp bé tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, hứng thú thông qua những câu chuyện phiêu lưu của Ong Vàng. Qua đó, bé sẽ được rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo, giải quyết vấn đề một cách tự nhiên và hiệu quả.**

**Mỗi câu chuyện là một thử thách đầy hấp dẫn, khơi gợi sự tò mò, khát khao khám phá thế giới xung quanh của bé. Thông qua những trò chơi vui nhộn, bé sẽ được rèn luyện các kỹ năng cần thiết, từ tư duy logic, khả năng quan sát, đến kỹ năng giao tiếp và giải quyết vấn đề.**

Nội Dung Phong Phú, Phát Triển Toàn Diện

**Bộ sách "Cuộc Phiêu Lưu Của Ong Vàng" không chỉ tập trung vào việc cung cấp kiến thức Toán học, Văn học, Khoa học mà còn chú trọng phát triển các kỹ năng sống thực tế cho bé:**

* **Kỹ năng giao tiếp:** Bé được học cách giao tiếp hiệu quả, ứng xử phù hợp trong các tình huống khác nhau.

* **Kỹ năng giải quyết vấn đề:** Bé được rèn luyện khả năng tư duy logic, tìm ra giải pháp cho các vấn đề trong cuộc sống.

* **Kỹ năng hợp tác:** Bé được học cách làm việc nhóm, chia sẻ và hỗ trợ bạn bè.

5 Tập Sách, 5 Hành Trình Khám Phá Thú Vị

**Bộ sách "Cuộc Phiêu Lưu Của Ong Vàng" gồm 5 tập, mỗi tập là một câu chuyện phiêu lưu đầy hấp dẫn:**

* **Tập 1: Cùng Ông già Noel tới vùng đất Háo Hức:** Bé sẽ được cùng Ong Vàng lên đường phiêu lưu đến vùng đất kỳ diệu, nơi mà mọi điều bé mơ ước đều trở thành hiện thực.

* **Tập 2: Mãi yêu con:** Bé sẽ được học những bài học về tình yêu thương gia đình, sự hiếu thảo với cha mẹ.

* **Tập 3: Giúp đỡ cô bé Lọ Lem:** Bé sẽ được cùng Ong Vàng giúp đỡ cô bé Lọ Lem vượt qua khó khăn, tìm thấy hạnh phúc.

* **Tập 4: Vương quốc đồ chơi:** Bé sẽ được bước vào thế giới kỳ diệu của Vương quốc đồ chơi, nơi mà mọi thứ đều là đồ chơi.

* **Tập 5: Những bạn nhỏ thông minh:** Bé sẽ được học hỏi từ những bạn nhỏ thông minh, rèn luyện khả năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề.

Review Nội Dung Sách

**Bộ sách "Cuộc Phiêu Lưu Của Ong Vàng" được đánh giá cao bởi nội dung phong phú, hình ảnh minh họa đẹp mắt, phù hợp với tâm lý của trẻ nhỏ. Những câu chuyện phiêu lưu hấp dẫn, cùng những bài học ý nghĩa, giúp bé phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và nhân cách.**

**Bộ sách được xây dựng theo chương trình giáo dục phổ thông mới, phù hợp với sách giáo khoa mới lớp 1, giúp bé tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả, tự tin bước vào lớp 1.**

**"Cuộc Phiêu Lưu Của Ong Vàng" không chỉ là một bộ sách giáo khoa mà còn là một người bạn đồng hành đáng yêu, giúp bé khám phá thế giới xung quanh, phát triển bản thân và trở thành những người con ngoan, học sinh giỏi.**

**Hãy cùng Ong Vàng bước vào hành trình khám phá tri thức đầy thú vị!**

name

Bộ Đề Tuyển Chọn Ôn Thi Tốt Nghiệp Bài Thi THPT - Môn Ngữ Văn

Bộ đề tuyển chọn này được thiết kế nhằm giúp học sinh lớp 12 ôn luyện hiệu quả cho kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn. Với cấu trúc bám sát đề thi chính thức, bộ đề mang đến cho các em cơ hội trải nghiệm thực tế và nâng cao kỹ năng làm bài.

Cấu trúc bộ đề

Bộ đề gồm hai phần chính:

Phần 1: Đề thi tham khảo

Mỗi đề thi được thiết kế theo cấu trúc chuẩn của kỳ thi tốt nghiệp THPT, bao gồm:

Đọc hiểu (3 điểm):

Ngữ liệu sử dụng là văn bản ngoài chương trình, đảm bảo tính đa dạng và cập nhật.

Câu hỏi được biên soạn theo 04 cấp độ nhận thức: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp và đánh giá thông tin.

Làm văn (7 điểm):

Gồm hai câu hỏi:

Nghị luận xã hội (2.0 điểm): Đề bài liên quan đến các vấn đề tư tưởng đạo đức, hiện tượng đời sống được rút ra từ phần đọc hiểu, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng phân tích, lập luận và trình bày quan điểm cá nhân.

Nghị luận văn học (5.0 điểm): Đề bài nghị luận văn học bao gồm các dạng bài phong phú như: phân tích, cảm nhận về một tác phẩm, một đoạn trích, một hình tượng, một chi tiết trong tác phẩm; so sánh văn học; nghị luận về hai ý kiến đối với một tác phẩm, một đoạn trích; nghị luận về một vấn đề văn học, liên hệ so sánh,...

Phần 2: Đáp án gợi ý

Phần này cung cấp đáp án chi tiết và hướng dẫn giải bài cho từng câu hỏi trong đề thi.

Review nội dung

Điểm mạnh:

Nội dung bám sát đề thi chính thức: Bộ đề được xây dựng theo cấu trúc và nội dung sát với đề thi tốt nghiệp THPT, giúp học sinh nắm bắt rõ kiến thức, kỹ năng cần thiết.

Ngữ liệu đa dạng và cập nhật: Sử dụng các văn bản ngoài chương trình phù hợp với xu hướng đề thi hiện nay, giúp học sinh tiếp cận kiến thức mới và nâng cao khả năng vận dụng.

Đề bài phong phú: Bao gồm nhiều dạng bài tập đa dạng, từ đọc hiểu đến nghị luận xã hội và văn học, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng toàn diện.

Đáp án chi tiết: Cung cấp đáp án gợi ý chi tiết cho từng câu hỏi, giúp học sinh tự đánh giá khả năng và rút kinh nghiệm trong quá trình ôn luyện.

Điểm cần lưu ý:

Bộ đề tập trung vào việc luyện tập, cần kết hợp với việc học lý thuyết và thực hành các kỹ năng khác để đạt hiệu quả cao nhất.

Kết luận:

Bộ đề tuyển chọn này là một tài liệu ôn tập hiệu quả cho kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn. Với cấu trúc bám sát đề thi chính thức, nội dung phong phú và đáp án chi tiết, bộ đề giúp học sinh lớp 12 tự tin bước vào kỳ thi với kiến thức vững vàng và kỹ năng làm bài hiệu quả.

name

Phát Triển Năng Lực Môn Ngữ Văn Lớp 7

- Mục tiêu học sinh cần đạt để phát triển năng lực, được thể hiện dưới dạng các chỉ số hành vi, mức độ biểu hiện của năng lực thành phần mong muốn phát triển ở học sinh. Phần này được nêu cụ thể, chi tiết để học sinh có thể tự định hướng kiểm tra kết quả học tập đạt được khi tự học theo sách và làm cơ sở để giáo viên đánh giá được tiết dạy, bài giảng đã đạt được hay chưa.

- Các từ khoá thể hiện nội dung chính của bài, giúp học sinh dễ tra cứu, ghi nhớ, ôn tập các kiến thức

name

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Tiếng Việt - Lớp 2

Cuốn sách “Đề kiểm tra đánh giá năng lực môn Tiếng Việt lớp 2” được các tác giả dành thời gian tâm huyết và trí tuệ để biên soạn với mong muốn hỗ trợ các thầy cô và các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo trong việc dạy và học triển năng lực môn Toán.

Toàn bộ những kiến thức trọng tâm của môn Tiếng việt lớp 2 đã được các tác giả chắt lọc và trình bày trong cuốn sách này. Mỗi chủ đề đi kèm với các ví dụ và hệ thống bài tập được sắp xếp theo mức độ từ cơ bản đến nâng cao, cùng bộ đề kiểm tra định kì giúp các em dễ dàng ôn tập, rèn luyện kỹ năng và tự đánh giá năng lực học tập của mình.

name

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 7: Phần Lịch Sử

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí (Phần Lịch Sử) Lớp 7 - Hướng đến những mục tiêu giúp học sinh ôn tập, tự kiểm tra và đánh giá kết quả của mình dựa trên các đề được thiết kế theo định hướng phát triển năng lực của bộ môn Lịch Sử.

Cấu trúc của mỗi cuốn sách gồm 3 phần:

Phần 1. Ôn tập theo chủ đề. Phần này hệ thống kiến thức quan trọng, cần lưu ý của mỗi chủ để đồng thời cung cấp hệ thống câu hỏi/bài tập trắc nghiệm và tự luận đảm bảo bốn mức độ nhận thức của học sinh: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, trong đó có lưu ý đến dạng bài tập vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Phần 2. Một số đề kiểm tra đánh giá năng lực. Phần này gồm các để kiểm tra thường xuyên và định kỳ được xây dựng theo các mức độ để đánh giá năng lực học sinh trong thời gian phù hợp.

Phần 3. Đáp án. 

Cuốn sách không chỉ là tài liệu giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức và hoàn thiện kĩ năng giải quyết vấn đề môn học mà còn góp phần hình thành phát triển năng lực học sinh. Đối với các thầy/cô giáo và các cán bộ quản lí giáo dục, cuốn sách là tài liệu cung cấp công cụ hỗ trợ hiệu quả trong hoạt động ôn tập kiểm tra đánh giá năng lực học sinh một cách có hệ thống.

name

Cẩm nang giải nhanh bài toán vật lí THPT - Khám phá thế giới vật lí một cách dễ dàng!

Với mong muốn đồng hành cùng các bạn học sinh trên con đường chinh phục kiến thức Vật lí, nhóm tác giả đã dày công biên soạn cuốn sách "Cẩm nang giải nhanh bài toán vật lí THPT".

Sản phẩm này là sự kết tinh của tâm huyết và kinh nghiệm giảng dạy, nhằm mang đến cho bạn đọc một công cụ hữu ích, giúp tiếp cận và nắm vững kiến thức Vật lí một cách hiệu quả.

Nội dung cuốn sách:

"Cẩm nang giải nhanh bài toán vật lí THPT" là một bộ tài liệu đầy đủ và chi tiết, bao gồm kiến thức Vật lí 10, Vật lí 11 và Vật lí 12, được chia thành 3 phần chính:

Phần I: Vật lí 10

Chuyên đề 1: Cơ học

Chuyên đề 2: Các định luật bảo toàn

Chuyên đề 3: Tĩnh học

Chuyên đề 4: Nhiệt học

Phần II: Vật lí 11

Chuyên đề 5: Điện học

Chuyên đề 6: Quang học

Phần III: Vật lí 12

Chuyên đề 7: Động lực học vật rắn

Chuyên đề 8: Dao động cơ học

Chuyên đề 9: Sóng cơ học

Chuyên đề 10: Dòng điện xoay chiều

Chuyên đề 11: Sóng ánh sáng

Chuyên đề 12: Lượng tử ánh sáng

Chuyên đề 13: Sơ lược về thuyết tương đối hẹp Anh-xtanh

Chuyên đề 14: Vật lí hạt nhân

Chuyên đề 15: Từ vi mô đến vĩ mô

Điểm nổi bật của "Cẩm nang giải nhanh bài toán vật lí THPT":

Hệ thống kiến thức khoa học, logic: Cuốn sách được trình bày khoa học, logic, dễ hiểu, giúp bạn đọc nắm bắt kiến thức một cách dễ dàng.

Phương pháp giải bài tập hiệu quả: Cẩm nang cung cấp đầy đủ các phương pháp giải bài tập, từ cơ bản đến nâng cao, giúp bạn đọc rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau.

Lý thuyết trọng tâm, ví dụ minh họa: Nội dung sách được cô đọng, trọng tâm vào những kiến thức trọng yếu, kèm theo những ví dụ minh họa cụ thể, giúp bạn đọc dễ dàng tiếp thu và vận dụng.

Bố cục rõ ràng, khoa học: Sách được thiết kế với bố cục rõ ràng, khoa học, giúp bạn đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin cần thiết.

Review nội dung:

"Cẩm nang giải nhanh bài toán vật lí THPT" là một công cụ học tập hiệu quả dành cho các bạn học sinh THPT. Với nội dung phong phú, phương pháp giải bài tập đa dạng, cuốn sách sẽ giúp bạn đọc nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tự tin đạt kết quả cao trong học tập.

Cuốn sách phù hợp với:

Học sinh THPT muốn củng cố kiến thức Vật lí.

Học sinh muốn rèn luyện kỹ năng giải bài tập Vật lí.

Giáo viên muốn tìm kiếm tài liệu giảng dạy bổ ích.

Hãy cùng khám phá thế giới vật lí đầy thú vị và bổ ích thông qua "Cẩm nang giải nhanh bài toán vật lí THPT"!

name

Các Nguyên Lý Cơ Bản Của Toán Học Và Áp Dụng Trong Nhà Trường Phổ Thông

Với mục đích góp phần trong việc nâng cao khả năng tư duy logic trong quá trình học tập bộ môn Toán của các em học sinh phổ thông, chúng tôi biên soạn cuốn "CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA TOÁN HỌC VÀ ÁP DỤNG TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG".

Các nguyên lý cơ bản có nhiều ứng dụng nhất phục vụ việc học tập và giảng dạy trong trường học được chúng tôi lựa chọn trình bày trong cuốn sách này là 3 nguyên lý sau đây: Nguyên lý Dirichlet, Nguyên lý cực hạn và Nguyên lý bất biến. Các nguyên lý này nằm trong số những khái niệm trung tâm của toán học và nó cũng là những công cụ hết sức có hiệu quả để giải quyết nhiều bài toán thường gặp trong quá trình học tập bộ môn Toán ở nhà trường phổ thông (đó là các bài toán số học, giải phương trình và bất phương trình, chứng minh bất đẳng thức, cũng như nhiều bài toán về tổng hợp nói chung, hình học tổ hợp nói riêng và các bài toán suy luận.

Cuốn sách gồm 3 chương: Chương 1 dành để trình bày về nguyên lý cực hạn, chương 2 nói về nguyên lý Dirichlet và chương 3 đề cập đến nguyên lý bất biến. Để các bạn độc giả tiếp cận được với việc sử dụng 3 nguyên lý để giải Toán, chúng tôi đã trình bày một số lượng lớn các bài toán. Có khoảng 500 bài toán đủ thể loại đã được đề cập đến trong cuốn sách. Điều này phần nào chứng tỏ tác dụng to lớn của việc áp dụng 3 nguyên lý trên để giải Toán trong nhà trường phổ thông.

Cuốn sách chắc chắn đáp ứng được một số lượng lớn các bạn đọc từ các em học sinh THCS, THPT; các sinh viên sư phạm ngành Toán, các thầy cô giáo dạy Toán ở nhà trường phổ thông và các bạn đọc yêu thích toán sơ cấp.

Trong quá trình biên soạn, mặc dù các tác giả đã rất cố gắng, song cuốn sách khó tránh khỏi những sai sót nhất định. Chúng tôi mong muốn nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của bạn đọc để cuốn sách hoàn thiện hơn trong các lần tái bản.

name

Cuốn " Mấy vấn đề văn học sử Việt Nam" mà bạn đang cầm trên tay được in lần đầu tại Nhà xuất bản Xây dựng ( Hà Nội) năm 1958, 252 trang khổ 19cm. Đó là một thời điểm chứa nhiều sự kiện quan trọng, không chỉ của Trương Tửu, tác giả của cuốn sách vừa bước vào độ chín của tuổi nghề, mà còn của xã hội, văn hóa, đời sống trí thức Việt Nam.

Sự xác đáng đáng kể đầu tiên trong Mấy vấn đề văn học Sử Việt Nam là việc chỉ ra " tính loại biệt của văn học". Trương Tửu dường như được trở lại tâm thế nhà phê bình khi viết những trang thật bay bổng, những dẫn trứng thật hào hứng về " trí tưởng tượng thật mãnh liệt của nhà văn", "thế giới hư ảo do trí tưởng tượng của nhà văn học sáng tạo ra", về ngôn ngữ trong tay "một nhà văn thiên tài[] thật là huyền diệu". Trương Tửu nhấn mạnh rằng nhà văn phản ánh hiện thực bằng "hình tượng", " bằng cách hư cấu" nên nhiệm vụ của nhà phê bình và người làm văn học sử là " căn cứ vào những hình tượng văn học trong tác phẩm nhận định thật đúng chân tướng ý thức và cá tính độc đáo của từng nhà sáng tạo văn học". Bởi hiểu vai trò, cá tính, ngôn ngữ, bút pháp trong sáng tạo văn chương nên Trương Tửu khuyến nghị người làm văn học sử cần tránh những tổng luận đại khái không bắt đúng " thần thái đặc biệt của mỗi nhà văn".

Điểm khả thử thứ hai, cuốn Mấy vấn đề Văn học sử Việt Nam đã tạo được một sơ đồ phác thảo văn học sử tương đối dễ nắm bắt. Sơ đồ đó đề ra hai vấn đề lớn: Thứ nhất, đời sống văn học( trong đó quan trọng là các thể loại và tác giả, tác phẩm văn học) ; thứ hai, các bộ phận hợp thành ( văn học dân gian,  " văn học Hán Việt", văn học cổ điển, văn học cận đại và văn học hiện đại).Có thể xem đây là các chỉ dẫn có mức độ tham khảo nhất định.

Mấy vấn đề văn học sử Việt Nam khép lại một chặng đường nhận thức và triển khai công việc khảo cứu, biên soạn lịch sử văn học dân tộc của giới nghiên cứu. Trước Trương Tửu thì Dương Quảng Hàm đã viết Quốc văn trích diễm ( 1925) và Việt Nam văn học sử yếu ( 1943), Nguyễn Đổng Chi viết Việt Nam cổ văn học sử ( 1942), Nghiêm Toản viết Việt Nam văn học sử trích yếu ( 1949), Nguyễn Tưởng Phượng và Bùi HỮu Sủng viết Văn học sử Việt Nam thế kỉ XIX (1952), nhóm Lê Quý Đôn viết Lược sử văn học Việt nam ( 1957). Trương Tửu kế thừa và phản biện thẳng thắn sản phẩm của người đi trước  và nhờ thế, cuốn sách của ông mang âm hưởng đối thoại xung quanh các điển phạm văn chương đã xác lập. Trách nhiệm hoàn thiện  bức tranh văn học sử không đặt lên vai Trương Tửu  xong ông cũng sốt ruột tìm đáp án  mỹ mãn.

name

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT 2018) được xây dựng theo mô hình phát triển năng lực hướng đến hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực của học sinh thông qua những kiến thức cơ bản, thiết thực, hiện đại và các phương pháp tích cực hóa hoạt động của người học. Hoạt động giáo dục không phải để truyền thụ kiến thức mà nhằm giúp học sinh hoàn thành các công việc, giải quyết các vấn đề trong học tập và đời sống nhờ vận dụng hiệu quả và sáng tạo những kiến thức đã học. Quan điểm này được thể hiện nhất quán ở nội dung, phương pháp và đánh giá kết quả giáo dục.

Đối với hoạt động đánh giá, CTGDPT 2018 xác định mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục là cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của học sinh để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy học, quản lí và phát triển chương trình, bảo đảm sự tiến bộ của từng học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ phương thức đến nội dung hình thức công bố kết quả đánh giá sẽ có những cải tiến nhằm bảo đảm độ tin cậy, khách quan, phù hợp với từng lứa tuổi, từng cấp học, không gây áp lực lên học sinh, hạn chế tốn kém cho ngân sách nhà nước, gia đình học sinh và xã hội. Các quan điểm này đã được cụ thể hóa trong Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ngày 20 tháng 7 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trên tinh thần này. Công ty Cổ phần Giáo dục và chuyển giao Công nghệ Việt Nam tổ chức biên soạn và phát hành bộ sách Đề kiểm tra đánh giá năng lực theo các môn học của Chương trình lớp 7.

Cấu trúc của mỗi cuốn sách gồm 3 phần:

Phần 1. Ôn tập theo chủ đề môn học. Phần này hệ thống kiến thức quan trọng cần lưu ý của mỗi chủ đề đồng thời cung cấp hệ thống câu hỏi bài tập trắc nghiệm và tự luận đảm bảo bốn mức độ nhận thức của học sinh: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, trong đó có lưu ý đến dạng bài tập vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Phần 2. Đề kiểm tra đánh giá năng lực. Phần này gồm các đề kiểm tra thường xuyên và định kỳ được xây dựng theo các mức độ để đánh giá năng lực học sinh trong thời gian phù hợp.

Phần 3. Đáp án và gợi ý làm bài.

Cuốn sách không chỉ là tài liệu giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức và hoàn thiện kĩ năng giải quyết vấn đề môn học mà còn góp phần hình thành phát triển năng lực học sinh. Đối với các thầy/cô giáo và các cán bộ quản lí giáo dục, cuốn sách là tài liệu cung cấp công cụ hỗ trợ hiệu quả trong hoạt động ôn tập kiểm tra đánh giá năng lực học sinh một cách có hệ thống.

Trong quá trình biên soạn bộ sách này, các tác giả có sử dụng một số ngữ liệu và hình ảnh minh họa từ internet và một số nguồn tài liệu khác. Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn các tác giả có tác phẩm, tư liệu được sử dụng, trích dẫn trong bộ sách này.

Mặc dù các tác giả đã cố gắng và nghiêm túc trong quá trình biên soạn, tuy nhiên cuốn sách khó tránh khỏi những thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của bạn đọc để cuốn sách được hoàn thiện hơn trong những lần tái bản tiếp theo.

Trân trọng giới thiệu.

name

Đề Ôn Thi Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn (Dành Cho Kỳ Thi ĐGNL)

Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá hiện đang là yêu cầu cấp thiết với nền giáo dục nói chung và bộ môn Ngữ Văn nói riêng. Đứng trước những nội dung cải tiến đầy thú vị nhưng cũng không kém phần thử thách của chương trình Ngữ Văn, nhiều bạn học sinh hẳn đang băn khoăn làm thế nào để học tốt bộ môn này cũng như cách thức để chinh phục các bài đánh giá năng lực sắp tới. Hiểu rõ những mong đợi đó, cùng với nhiều năm kinh nghiệm trong giảng dạy cũng như kinh nghiệm thực hành các phương pháp đánh giá năng lực người học, chúng tôi đã biên soạn bộ sách Đề ôn thi đánh giá năng lực môn Ngữ văn (dành cho kỳ thi ĐGNL)

name

Nhằm giúp các em có tài liệu ôn tập trước kì thi vào lớp 10 THPT, tác giả đã biên soạn cuốn sách “Ôn thi vào lớp 10 THPT môn Toán bài thi trắc nghiệm”. Cuốn sách có cấu trúc gồm 3 nội dung chính:

Phần I. Một số lưu ý khi làm bài thi trắc nghiệm. Để làm bài thi hiệu quả các em học sinh cần nắm chắc kiến thức cũng như phương pháp giải các dạng bài thường có trong đề thi. Cùng với đó, các em cũng cần trang bị cho mình các kinh nghiệm, kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm. Phần này tập trung trình bày tóm tắt các dạng câu hỏi thường gặp và một số kỹ năng khi làm bài thi trắc nghiệm.

Phần II. Một số đề ôn luyện: bao gồm 10 đề ôn luyện được biên soạn công phu, các dạng câu hỏi đa dạng, bám sát chương trình thi. Việc ôn luyện qua các đề thi nhằm giúp các em tăng cường năng lực tự học, làm quen với định dạng của đề thi cũng như định hướng được nội dung cần ôn tập, những kiến thức còn thiếu hụt.

Phần III. Đề tuyển sinh vào lớp 10 một số tỉnh. Phần này trình bày một số đề thi trắc nghiệm của một số tỉnh trong những năm gần đây và đáp án để các em học sinh có thể đối chiếu sau khi thực hành.

name

Phát Triển Năng Lực Thi Trắc Nghiệm Môn Địa Lí (Dành Cho Kỳ Thi THPT Và ĐGNL)

Để tự tin và hoàn thành tốt các bài thi trắc nghiệm, các em học sinh không chỉ cần trang bị cho mình vốn kiến thức vững vàng mà còn cần được hình thành kỹ năng để xử lý các câu hỏi trong đề thi một cách chính xác, nhanh chóng. Để hiểu được điều đó, các tác giả đã dành nhiều thời gian và tâm huyết để biên soạn tài liệu tự học cho các em học sinh.

Nội dung sách được xây dựng một cách bao quát, hệ thống, bám sát chương trình THPT hiện hành theo 04 mức độ đánh giá năng lực học sinh (nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao). Do đó, các em học sinh các khối lớp 10, 11, 12 đều có thể sử dụng và sử dụng cuốn sách như một tài liệu tự học thống nhất, xuyên suốt, nâng cao.

Hy vọng rằng đây sẽ là một tài liệu tự học hữu ích đối với các em học sinh và là hành trang để các thầy cô, ba mẹ cùng đồng hành với các con trong học tập và các kì thi phía trước.

name

Tổ Chức Dạy Học Trải Nghiệm Trong Môn Lịch Sử Và Địa Lí THCS - Phần Lịch Sử (Theo Chương Trình GDPT 2018 Và SGK Mới)

Cuốn sách Tổ Chức Dạy Học Trải Nghiệm Trong Môn Lịch Sử Và Địa Lí THCS - Phần Lịch Sử (Theo Chương Trình GDPT 2018 Và SGK Mới) được biên soạn trên tinh thần bám sát quan điểm, mục tiêu của CTGDPT 2018 phù hợp với triển khai dạy học trên cứ liệu là các bộ SGK Lịch sử - Địa lí mới. Cuốn sách gồm 3 phần:

Chương 1: Định hướng môn Lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Chương 2: Một số vấn đề chung về tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông. Trên cơ sở nêu quan niệm và ý nghĩa của việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Lịch sử, chương này trình bày bản chất , quy trình, hình thức nội dung cũng như yêu cầu của tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực người học và gợi ý một số hình thức trải nghiệm tiêu biểu trong môn học. Các hình thức này có thể được vận dụng ngay trong chủ đề dạy học của một lớp cũng có thể được tích hợp thực hiện như một hoạt động giáo dục cho khối lớp.

Chương 3: Phương pháp, biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông. Chương này hướng dẫn phương pháp và biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học bài Lịch sử nội khóa và ngoại khóa. Bên cạnh phần lý thuyết, các tác giả đưa ra gợi ý một số hoạt động trải nghiệm có tính ứng dụng cao trong những bối cảnh, tình huống, chủ đề dạy học cụ thể. Qua đó, giúp người đọc dễ hình dung về cách thức khai thác hoạt động trải nghiệm trong dạy và học Lịch sử theo định hướng của chương trình, SGK mới.

Phần Phụ lục. Hướng dẫn thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử nội khóa và ngoại khóa trên cứ liệu của cả ba bộ SGK Lịch sử - Địa lí lớp 6 mới.

Cuốn sách là tâm huyết, cũng là trải nghiệm thực tiễn của chính những giảng viên, giáo viên đang trực tiếp viết SGK mới và làm công tác dạy học ở nhiều cơ sở giáo dục khác nhau. Hi vọng cuốn sách sẽ là tài liệu đồng hành hữu ích cùng các thầy cô giáo, các bạn học sinh và những người quan tâm đến vấn đề đổi mới dạy học trong nhà trường.

name

Trọng Tâm Kiến Thức Và Phát Triển Năng Lực Thi Trắc Nghiệm Môn Toán Tập 1: Đại Số Và Giải Tích

name

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 7: Phần Địa Lí

Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí (Phần Địa Lí) Lớp 7 - Hướng đến những mục tiêu giúp học sinh ôn tập, tự kiểm tra và đánh giá kết quả của mình dựa trên các đề được thiết kế theo định hướng phát triển năng lực của bộ môn Địa Lí.

Cấu trúc của mỗi cuốn sách gồm 3 phần:

Phần 1. Các chủ đề và câu hỏi ôn tập. Phần này hệ thống kiến thức quan trọng, cần lưu ý của mỗi chủ đề đồng thời cung cấp hệ thống câu hỏi/bài tập trắc nghiệm và tự luận đảm bảo bốn mức độ nhận thức của học sinh: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao, trong đó có lưu ý đến dạng bài tập vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Phần 2. Đề kiểm tra đánh giá năng lực. Phần này gồm các đề kiểm tra thường xuyên và định kỳ được xây dựng theo các mức độ để đánh giá năng lực học sinh trong thời gian phù hợp.

Phần 3. Đáp án.

Cuốn sách không chỉ là tài liệu giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức và hoàn thiện kĩ năng giải quyết vấn đề môn học mà còn góp phần hình thành phát triển năng lực học sinh. Đối với các thầy/cô giáo và các cán bộ quản lí giáo dục, cuốn sách là tài liệu cung cấp công cụ hỗ trợ hiệu quả trong hoạt động ôn tập kiểm tra đánh giá năng lực học sinh một cách có hệ thống.

name

Bộ Đề Tuyển Chọn Ôn Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT Chuyên Môn Địa Lí

Với mong muốn đồng hành cùng các em học sinh trong việc ôn luyện môn Địa lí cho kì thi vào lớp 10 THPT Chuyên, chúng tôi đã tổ chức biên soạn và phát hành cuốn Bộ đề ôn luyện thi vào lớp 10 THPT Chuyên môn Địa lí.

Qua phân tích chi tiết các đề chúng tôi nhận thấy, nội dung đề thi nằm trong chương trình THCS chủ yếu là lớp 9, bám sát chuẩn kiến thức và kĩ năng hiện hành và có một số phần mở rộng nâng cao. Các mạch kiến thức chủ đạo gồm: Địa lí tự nhiên Việt Nam; Địa lí Dân cư; Địa lí kinh tế chung và các ngành kinh tế; Sự phân hóa lãnh thổ (các vùng kinh tế biển Việt Nam và các vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo) và các kĩ năng về biểu đồ, phân tích bảng số liệu, sử dụng Alat.

Cấu trúc cuốn sách gồm 36 đề tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên môn Địa lí của một số tỉnh, thành phố qua các năm học nhằm giúp các em định hình được cấu trúc đề và nội dung ôn tập. Mỗi đề đều có đáp án gợi ý giúp các em trong quá trình tự học và rèn luyện kĩ năng làm bài cũng như cân đối thời gian làm bài hợp lí trong 150 phút. Với cấu trúc như vậy, chắc chắn cuốn sách sẽ là một tài liệu hữu ích cho các em học sinh.

name

Tạo Hình Thế Giới - Vật Nuôi Trong Nhà 

Nghệ thuật kích thích sáng tạo, phát triển nhận thức, tư duy hình tượng, định hình tính cách đối với trẻ em và giúp người lớn thư giãn, tìm thấy vẻ đẹp, ý nghĩa và giá trị cuộc sống. Trong các môn nghệ thuật, tạo hình – nặn là một hoạt động nghệ thuật đặc biệt bởi đó không chỉ thể chất mà đồng thời còn giúp phát triển trí tuệ và các kỹ năng cần thiết.

Trải nghiệm nghệ thuật tạo hình, sáng tạo những tác phẩm của riêng mình dù là một chiếc lá, một bông hoa, một chú hổ con hay hà mã,… sau đó cất vào hộp hoặc đóng khung tranh là cách Em đang tạo ra những giá trị. Em thích thú, Em tự tin, độc lập hơn, Em Say mê sáng tạo hơn và Em sẽ làm chủ thế giới này.

12 lợi ích từ hoạt động tạo hình nghệ thuật với slime

Kích thích tư duy sáng tạo

Phát triển tư duy hình tượng

Phát triển ngôn ngữ biểu đạt và tạo hình

Phát triển năng lực thẩm mỹ và ý thức văn hóa

Học về các tông màu và gam màu

Học cách quan sát và hiểu biết về thế giới xung quanh

Độc lập và tự đưa ra quyết định

Nâng cao năng lực và giá trị bản thân

Rèn luyện để não bộ khỏe mạnh, linh hoạt

Phát triển kỹ năng vận động phối hợp khéo léo của tay trái, tay phải, mắt và não

Phát triển cân bằng não trái và não phải thông qua sự vận động đồng thời của tay trái và tay phải khi tạo hình

Thư giãn, giải tỏa căng thẳng, nuôi dưỡng tâm hồn và định hình tính cách

name

Tư Duy Tháo - Lắp Chất Chinh Phục Môn Hóa Học (Tập 1)

Khám phá phương pháp học tập độc đáo

"Tháo - lắp" là cụm từ quen thuộc trong cuộc sống, ẩn chứa một phương pháp học tập hiệu quả. "Tháo" là phân tích, tách rời kiến thức thành những phần nhỏ, dễ hiểu. "Lắp" là tổng hợp, kết nối các phần đó lại với nhau để hình thành kiến thức toàn diện.

Hãy tưởng tượng bạn muốn sửa chữa một chiếc xe đạp. Việc đầu tiên là phải tháo rời các bộ phận, sau đó kiểm tra và thay thế những bộ phận bị hỏng. Cuối cùng, bạn lắp ráp lại xe đạp, đảm bảo mọi thứ hoạt động trơn tru.

Học hóa học cũng tương tự như vậy. Bạn cần tháo gỡ các khái niệm, công thức phức tạp thành những phần nhỏ, dễ tiếp thu. Sau đó, bạn sẽ lắp ráp chúng lại, hình thành kiến thức vững chắc.

Tại sao nên lựa chọn phương pháp "Tháo - Lắp"?

Phương pháp này mang đến nhiều lợi ích cho việc học hóa học:

Hiểu sâu kiến thức: Tách rời các phần kiến thức giúp bạn nắm bắt từng khái niệm một cách rõ ràng, dễ hiểu.

Học tập hiệu quả: Tập trung vào từng phần nhỏ giúp bạn ghi nhớ kiến thức tốt hơn, giảm tải áp lực học tập.

Thực hành linh hoạt: "Lắp" kiến thức lại giúp bạn ứng dụng kiến thức vào giải quyết bài tập một cách dễ dàng.

Cuốn sách dành cho ai?

"Tư Duy Tháo - Lắp Chất Chinh Phục Môn Hóa Học (Tập 1)" phù hợp với:

Học sinh muốn nâng cao kỹ năng học hóa học, đạt điểm cao trong các bài kiểm tra.

Giáo viên muốn tìm kiếm phương pháp giảng dạy mới, hiệu quả cho học sinh.

Bất kỳ ai muốn khám phá cách học hiệu quả, chinh phục môn hóa học một cách dễ dàng.

Review nội dung sách

Cuốn sách "Tư Duy Tháo - Lắp Chất Chinh Phục Môn Hóa Học (Tập 1)" được đánh giá cao bởi cách trình bày dễ hiểu, logic, giúp bạn tiếp cận môn hóa học một cách nhẹ nhàng, hiệu quả.

Sách được chia thành các phần nhỏ, với những ví dụ minh họa sinh động, giúp bạn dễ dàng hình dung và áp dụng kiến thức vào thực tế.

Với phương pháp "Tháo - Lắp", bạn sẽ không còn cảm thấy hóa học là môn học khô khan, khó hiểu nữa. Thay vào đó, bạn sẽ khám phá được những điều thú vị, những quy luật ẩn chứa trong thế giới hóa học.

Kết luận

"Tư Duy Tháo - Lắp Chất Chinh Phục Môn Hóa Học (Tập 1)" là cuốn sách hữu ích, giúp bạn chinh phục môn hóa học một cách dễ dàng, hiệu quả.

name

Làm Chủ Kiến Thức Luyện Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Tiếng Anh

Nội dung gồm có:

Phần I. Hệ thống các kiến thức trọng tâm

Phần II. Các chủ đề

A. Các chủ đề trắc nghiệm

B. Các chủ đề tự luận

Phần III. Các đề tự luyện

Đề số 1

Đề số 2

Đề số 3

………

Đề số 14

Phần IV. Đáp án

name

Ôn Luyện Thi Tốt Nghiệp THPT Năm 2024 - Môn Ngữ Văn

Căn cứ phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng năm 2023 cũng như dựa trên thực tế nhu cầu ôn luyện của học sinh, Công ty CP Giáo dục và Chuyển giao công nghệ Việt Nam tổ chức biên soạn và phát hành bộ sách Ôn luyện thi tốt nghiệp THPT năm 2024 (gồm 05 cuốn theo các bài thi môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội).

Bộ sách hướng tới hai mục tiêu: đảm bảo yêu cầu cơ bản cho học sinh ôn luyện thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và cung cấp các kiến thức phân hóa cao để xét tuyển Đại học, Cao đẳng năm 2024.

Nội dung bộ sách được xây dựng bám sát theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình học cấp THPT hiện hàng theo các mức độ đánh giá năng lực học sinh. Các đề thi được xây dựng hướng đến đánh giá năng lực học sinh qua 04 cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao trong thời gia qui định.

name

Đường Xa Nghĩ Về Giáo Dục Việt Nam

Cuốn sách nhỏ này là sự tập hợp những bài báo tôi công bố từ cuối năm 2017 tới nay. Có những bài được viết ra là để giải thích thêm hoặc trả lời các câu hỏi mà bạn đọc gửi đến sau khi họ đọc hai cuốn sách trên.

Trong khi quan sát hiện trạng giáo dục, lần tìm lại lịch sử nước nhà, so sánh với giáo dục Nhật Bản và tư duy về triết lý giáo dục, tôi đã nhìn nhận giáo dục như là một hoạt động rộng lớn với nhiều thực thể tham gia, được tiến hành trong cả ba không gian có mối quan hệ gắn bó mật thiết với nhau: gia đình - nhà trường - xã hội. Từ việc phân tích các sự kiện giáo dục ở hiện tại, so sánh các sự kiện giáo dục trong lịch sử, tôi đưa ra những kiến giải và những tư tưởng của riêng mình.

Trong cuốn sách này, các bài viết sẽ được sắp xếp thành ba phần:

Phần 1: Giáo viên, chương trình và sách giáo khoa

Phần 2: Văn hóa trường học

Phần 3: Giáo dục đời sống

Cách sắp xếp như trên chỉ có tính chất tương đối, chủ yếu để độc giả tiện theo dõi vì nhiều bài có nội dung chạm đến cả ba chủ thể, có thể xếp vào phần nào cũng được.

Sẽ có những độc giả khó tính nhận ra có sự rời rạc, thiếu liền mạch nhất quán trong kết cấu. Điều đó dễ hiểu vì mục tiêu ban đầu của tôi ban đầu khi viết không phải để in thành sách, nó đơn giản chỉ là những quan sát, suy ngẫm, ý tưởng về giáo dục tôi thu nhặt được trong quá trình hoạt động ở lĩnh vực văn hóa và giáo dục.

Lẽ tất nhiên, tôi không thể nào thỏa mãn với những kết quả nhỏ nhoi đó, sẽ có lúc tôi cần trình ra trước bạn đọc những chuyên khảo dày dặn và có hệ thống, ở đó mỗi một kết quả hay ý tưởng đã được công bố của tôi sẽ được đào sâu và xem xét từ nhiều khía cạnh. Để đi đến đó còn cả một quãng đường xa. Tôi tự biết bản thân phải tự nỗ lực không ngừng ở những việc nhỏ cần mẫn hàng ngày.

Dẫu vậy, bằng tấm lòng thành thực, tôi hi vọng cuốn sách nhỏ này sẽ giúp cho bạn đọc quan tâm tới giáo dục trên cả nước có thêm thông tin tham khảo để suy ngẫm về giáo dục nước nhà.

name

Nhiều bậc cha mẹ có cái tư tưởng phó mặc tự nhiên, mỗi khi thấy ai phàn nàn về sự kém cỏi của con cái, thường tặc lưỡi: " Chà! Trăng đến rằm, trăng tròn!". 

Cái tư tưởng phóng nhiệm lầm lạc ấy gốc ở bộ óc đầy thiên kiến cũng có, nhưng ở tính biếng lười thì nhiều hơn. 

Cũng có người hình như không quan tâm đến cái kết quả học tập của con cái. Chung quanh họ, chán vạn người đã làm nên giàu có, đã bước được lên những địa vị cao quý, trước kia có phải là những cậu học trò giỏi đâu. Có phải chính họ bây giờ được nên ông nọ ông kia mà xưa kia chẳng là những “vua zero” ở trong lớp là gì? Tuy nhiên họ chỉ là số ít đối với những người vui vẻ hay lo âu khi đưa mắt đọc tờ giấy báo cáo của học đường gửi đến nói về cái thành tích của con cái trong khoảng một tháng hay sáu tháng vừa qua. Còn biết bao nhiêu người muốn cho con học chóng giỏi, đã chính mình kèm con những buổi tối hay thuê thầy dạy thêm con ở nhà.

Còn những ông bố hay bà mẹ hay khoe con mình học giỏi với bạn há chẳng là những người thường để ý tới sự học của con ru? Lại còn biết bao nhiêu cậu học sinh thật là có chí mà học không thấy chóng tấn tới, chỉ vì không biết cách học tập hay đã học tập không phải đường. Cuốn sách nhỏ mọn này sở dĩ viết ra là để giúp các bậc cha mẹ thường săn sóc đến sự học của con cái, chăm lo cho chúng được chu đáo và nhờ thế mà được kết quả mau chóng và tốt đẹp hơn, cũng là để cung cho sự nhu cầu khẩn thiết của học sinh vậy. Chúng tôi không có cái tự phụ làm hướng đạo cho ai cả. Chúng tôi vẫn biết rằng cái thiên tư phú bẩm2 thường chiếm phần quan trọng trong việc học tập của thiếu niên và thanh niên. Nhưng chúng tôi lại thấy rằng cái công phu của người không phải là không có thể thay thế hay bù đập vào cái tài của hóa công3. Vì vậy, xét mình là người đã từng lăn lóc lâu năm trong nghề “gõ đầu trẻ” đã từng nghiên cứu về việc giáo dục nhi đồng và thanh niên, lại là chủ một gia đình đông con, chúng tôi đánh bạo đem bày ra đây những cái sở học và sở hành, gọi là giúp ích muôn một1 vào công cuộc giáo dục thanh niên – một vấn đề hiện đang được nhiều người chú ý. Chúng tôi không dám quả quyết rằng những điều chỉ dẫn của chúng tôi dưới đây có thể đem lại những kết quả hoàn toàn. Nhưng chúng tôi tin chắc rằng các điều ấy có thể giúp cho các bậc cha mẹ săn sóc đến con cái một cách hợp lí để khiến chúng đem toàn lực ra mà dùng vào việc học hành. Thật ra, như chúng tôi đã từng nhận thấy, có rất nhiều học sinh không thể để toàn lực vào việc học tập, mà phần lỗi lại không phải ở họ mà ở các bậc cha mẹ đã lười biếng cẩu thả vụng về, có khi mê muội nữa, trong việc giáo dục con cái, nên chúng không thể lợi dụng được tất cả các tài lực tiềm tàng. Nhưng chúng tôi đã nói trong cuốn Một nền giáo dục Việt Nam mới, giáo dục không những là một khoa học mà lại còn là một nghệ thuật nữa. Đã vậy, những người săn sóc đến việc giáo dục há chẳng nên biết đến những điều đã từng được nghiên cứu và đem thực hành ở các nước tiên tiến hay sao?

Nhưng cái dụng ý của chúng tôi không những là đem cống hiến các bậc cha mẹ và các thanh niên học sinh những điều thường thức thực tế về đủ các phương diện thể dục, trí dục và đức dục mà lại còn lo sao cho các điều thường thức ấy thích hợp với hoàn cảnh và trình độ sinh hoạt của người Việt Nam ta. Chúng tôi mong rằng, trong khi đem thực hành các điều ấy, các bậc làm cha mẹ thấy chỗ nào có khuyết điểm cần phải bổ túc, xin sẵn lòng chỉ giáo cho, chúng tôi rất lấy làm hoan nghênh.

Thái Phỉ

name

Củng Cố Kiến Thức Và Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Ngữ Văn

Trước kỳ thi vào lớp 10 THPT, việc trang bị kiến thức, kĩ năng, tâm lí tự tin, ổn định sẽ là hành trang giúp các em chinh phục một trong những kì thi quan trọng trên chặng đường học tập của mình.

Nội dung của mỗi cuốn sách được xây dựng bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng thuộc chương trình THCS hiện hành theo mức độ đánh giá năng lực học sinh và yêu cầu về Phương án tổ chức Kỳ thi vào lớp 10 của các Sở Giáo dục và Đào tạo. Kiến thức, đề thi ôn tập các môn thi đảm bảo các cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao.

Cuốn sách Củng Cố Kiến Thức Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Ngữ Văn có cấu trúc gồm ba phần chính:

Phần 1 của cuốn sách tác giả hệ thống hóa kiến thức theo chương trình THCS hiện hành.

Phần 2 của cuốn sách tổng hợp một số đề thi tham khảo được xây dựng theo cấu trúc đề thi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn.

Phần phụ lục giới thiệu một số đề thi chính thức.

Với cấu trúc như vậy, chắc chắn cuốn sách sẽ là một tài liệu tự học hữu ích đối với các em học sinh và là hành trang để thầy cô, ba mẹ cùng đồng hành với các con trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT.

name

Ôn Tập Đánh Giá Năng Lực Môn Địa Lý

Hiện nay, nhiều trường THPT trên cả nước đã áp dụng ngày càng nhiều hình thức thi trắc nghiệm trong các bài kiểm tra/ bài thi đánh giá năng lực trong đánh giá kết quả học tập. Hình thức này được áp dụng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT cũng như kỳ thi Đánh giá năng lực của một số trường Đại học. Hình thức thi mới đòi hỏi học sinh thoát khỏi lối học vẹt, học tủ máy móc. Kiến thức được thể hiện trong bài thi trắc nghiệm bao quát chương trình học, trong đó có nhiều câu hỏi suy luận yêu cầu thí sinh phải tư duy logic trước các vấn đề để chọn lựa câu trả lời đúng.

Để tự tin và hoàn thành tốt các bài thi trắc nghiệm, các em học sinh không chỉ cần trang bị cho mình vốn kiến thức vững vàng mà còn cần hình thành được kĩ năng để xử lí các câu hỏi trong đề thi một cách tự tin, chính xác, nhanh chóng. Hiểu được điều đó, các tác giả cuốn sách này đã dành nhiều trí lực, thời gian, tâm huyết để biên soạn một tài liệu tự học cho các em học sinh với tên gọi Ôn Tập Đánh Giá Năng Lực Môn Địa Lí.

Cuốn sách này được biên soạn bởi các chuyên gia giáo dục uy tín là giáo viên của các trường THPT – những người đã có nhiều năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy, ôn luyện thi các khối lớp 10, 11, 12

Cuốn sách có cấu trúc gồm ba phần chính:

 

Phần 1: Nội dung, cấu trúc và một số dạng câu hỏi thường gặp trong đánh giá năng lực môn Địa lí.

 

Phần 2: Kiến thức trọng tâm và hệ thống câu hỏi đánh giá năng lực theo chủ đề.

 

Phần 3: Một số đề thi minh họa và đáp án.

Với cấu trúc trên, các em có thể tự bồi dưỡng, củng cố cho mình một nền tảng kiến thức vững vàng, vận dụng kiến thức thông qua việc thực hành luyện tập các đề thi minh họa trong cuốn sách.

 

name

Ôn Luyện Thi Tốt Nghiệp THPT Năm 2024 - Môn Toán

Căn cứ phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào Đại học, Cao đẳng năm 2023 cũng như dựa trên thực tế nhu cầu ôn luyện của học sinh, Công ty CP Giáo dục và Chuyển giao công nghệ Việt Nam tổ chức biên soạn và phát hành bộ sách Ôn luyện thi tốt nghiệp THPT năm 2024 (gồm 05 cuốn theo các bài thi môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội).

Bộ sách hướng tới hai mục tiêu: đảm bảo yêu cầu cơ bản cho học sinh ôn luyện thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và cung cấp các kiến thức phân hóa cao để xét tuyển Đại học, Cao đẳng năm 2024.

Nội dung bộ sách được xây dựng bám sát theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình học cấp THPT hiện hàng theo các mức độ đánh giá năng lực học sinh. Các đề thi được xây dựng hướng đến đánh giá năng lực học sinh qua 04 cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao trong thời gia qui định.

name

Củng Cố Kiến Thức Và Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Toán

Trước kỳ thi vào lớp 10 THPT, việc trang bị kiến thức, kĩ năng, tâm lí tự tin, ổn định sẽ là hành trang giúp các em chinh phục một trong những kì thi quan trọng trên chặng đường học tập của mình.

Nội dung của mỗi cuốn sách được xây dựng bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng thuộc chương trình THCS hiện hành theo mức độ đánh giá năng lực học sinh và yêu cầu về Phương án tổ chức Kỳ thi vào lớp 10 của các Sở Giáo dục và Đào tạo. Kiến thức, đề thi ôn tập các môn thi đảm bảo các cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao.

Cuốn sách Củng Cố Kiến Thức Ôn Thi Vào Lớp 10 THPT - Môn Toán có cấu trúc gồm 03 phần chính:

Phần 1 của cuốn sách được thiết kế gồm 07 chương tương ứng với 07 chuyên đề toán học cơ bản trong đại số và hình học. Trong đó, tác giả đã hệ thống kiến thức, phương pháp giải toán theo ví dụ và xây dựng bộ câu hỏi ổn tập nhằm giúp học sinh vừa trang bị kiến thức nền tảng, vừa thực hành củng cố kiến thức.

Phần 2 của cuốn sách và một số chuyên đề ôn luyện bám sát cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT của một số tỉnh, thành phố có kèm theo hướng dẫn giải chi tiết.

Phần 3 tuyển chọn một số đề thi chính thức và hướng dẫn giải.

Với cấu trúc như vậy, chắc chắn cuốn sách sẽ là một tài liệu tự học hữu ích đối với các em học sinh và hành trang đề thầy cô, ba mẹ cùng đồng hành với các con trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT.

name

Để Trở Thành Một Người Học Ngữ Văn Có Năng Lực (dành cho học sinh lớp 10 theo chương trình mới) là bộ sách tâm huyết của các chuyên gia, nhà khoa học, nhà giáo dục đầu ngành giàu kinh nghiệm về giáo dục phổ thông, trong đó có chuyên gia đã xây dựng, thẩm định Chương trình GDPT 2018. Bộ sách gồm đầu sách Hướng dẫn ôn thi các môn học bắt buộc và tự chọn kì thi tốt nghiệp THPT; bám sát chuẩn cần đạt về phẩm chất năng lực học sinh theo yêu cầu của Chương trình; tuân thủ cấu trúc định dạng và cách thức tính điểm trong đề thi tốt nghiệp THPT ; Hướng dẫn cụ thể thiết thực, nhất là các dạng đề mới trong đề thi.

name

Chinh Phục 10 Chuyên Đề Hóa Vô Cơ Kì Thi THPT Quốc Gia

1

Hỗ trợ học tập hiệu quả với tài liệu PDF, Word - SachTruyen.com.vn chia sẻ các tài liệu học tập chất lượng, bao gồm sách, bài tập, đề thi, giúp người dùng học tập hiệu quả và đạt kết quả cao trong các kỳ thi.