
Bộ Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Tiếng Anh 9 Kiểm tra đánh giá đóng vai trò quan trọng trong việc học tiếng Anh vì nó giúp xác định mức độ hiểu biết và kĩ năng của học sinh. Qua các hoạt động kiểm tra đánh giá, giáo viên có thể nhận biết những điểm mạnh và yếu của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Có hai loại hình kiểm tra đánh giá chính trong quá trình học tiếng Anh: kiểm tra đánh giá thường xuyên và kiểm tra đánh giá định kì. Kiểm tra đánh giá thường xuyên được thực hiện liên tục trong quá trình học, giúp giáo viên theo dõi tiến độ và sự phát triển của học sinh một cách kịp thời. Loại hình này thường bao gồm các bài kiểm tra nhỏ, hoạt động nhóm, hoặc thuyết trình, nhằm cung cấp phản hồi nhanh chóng cho cả giáo viên và học sinh. Kiểm tra đánh giá định kì diễn ra vào những thời điểm cụ thể, chẳng hạn như giữa học kì hoặc cuối học kì. Mục tiêu của loại hình này là đánh giá tổng quát kiến thức và kĩ năng của học sinh sau một khoảng thời gian học tập. Kết hợp cả hai loại hình kiểm tra đánh giá này tạo ra một quá trình học tập hiệu quả và toàn diện hơn. Đây là lí do tại sao chúng tôi biên soạn cuốn sách Bộ đề kiểm tra, đánh giá Tiếng Anh 9 này. Các đề kiểm tra trong cuốn sách này được biên soạn dựa trên các nguyên tắc sau: - Dựa trên các thông tư và quy định về kiểm tra đánh giá hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Dựa trên các chủ đề, chủ điểm, nội dung về kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng ngôn ngữ quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh năm 2018. - Thực hành các kiến thức và kĩ năng ngôn ngữ được giảng dạy trong bộ sách Tiếng Anh – Global Success. - Đảm bảo sự đa dạng các loại hình bài tập giúp kiểm tra đánh giá được đầy đủ các khía cạnh kiến thức và kĩ năng. Cuốn sách có tổng cộng 22 bài kiểm tra bao gồm: - 10 bài Kiểm tra 15 phút. Mỗi bài kiểm tra này gồm 20 câu hỏi, tập trung vào điểm kiến thức và kĩ năng của 1 đơn vị bài học (Unit). - 6 bài Kiểm tra giữa kì (3 bài kiểm tra giữa học kì 1 và 3 bài kiểm tra giữa học kì 2). Mỗi bài kiểm tra này gồm 50 câu hỏi, tập trung vào các điểm kiến thức và kĩ năng của 3 đơn vị bài học trước đó. Bài kiểm tra giữa kì đánh giá kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kĩ năng Nghe, Đọc, và Viết. Thời gian cho mỗi bài kiểm tra giữa kì là 60-90 phút tuỳ thuộc vào trình độ của học sinh và tình hình thực tế. - 6 bài Kiểm tra cuối kì (3 bài kiểm tra cuối học kì 1 và 3 bài kiểm tra cuối học kì 2). Mỗi bài kiểm tra này gồm 50 câu hỏi, tập trung vào các điểm kiến thức và kĩ năng của 6 đơn vị bài học trước đó. Bài kiểm tra cuối kì đánh giá kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kĩ năng Nghe, Đọc, Viết, và Nói. Thời gian cho mỗi bài kiểm tra cuối kì (trừ kĩ năng Nói) là 60-90 phút tuỳ thuộc vào trình độ của học sinh và tình hình thực tế. Kĩ năng Nói có thể được kiểm tra riêng vào một buổi khác. Điểm đặc biệt của cuốn sách này là mỗi bài Nghe sẽ có một mã QR. Các em học sinh chỉ cần quét mã là có thể nghe để làm bài. Cuốn sách này sẽ giúp ích cho các đối tượng sử dụng khác nhau. Các thầy cô giáo có thể sử dụng các bài kiểm tra để giúp học sinh củng cố các kiến thức, kĩ năng đã học cũng như thực hành các dạng bài tập đa dạng. Các bậc phụ huynh có thể sử dụng cuốn sách như một tài liệu tham khảo tại gia đình để giúp con em mình ôn tập lại các mảng kiến thức đã được học tại trường. Với các em học sinh, các em có thể làm các bài kiểm tra này để tự đánh giá kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng đã được học tại trường. Các tác giả tin rằng cuốn Bộ đề kiểm tra, đánh giá Tiếng Anh 9 sẽ giúp ích cho các thầy cô giáo và các em học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh dù thầy cô và các em đang dạy và học bộ sách giáo khoa Tiếng Anh nào.

Bộ Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Tiếng Anh 6 Kiểm tra đánh giá đóng vai trò quan trọng trong việc học tiếng Anh vì nó giúp xác định mức độ hiểu biết và kĩ năng của học sinh. Qua các hoạt động kiểm tra đánh giá, giáo viên có thể nhận biết những điểm mạnh và yếu của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Có hai loại hình kiểm tra đánh giá chính trong quá trình học tiếng Anh: kiểm tra đánh giá thường xuyên và kiểm tra đánh giá định kì. Kiểm tra đánh giá thường xuyên được thực hiện liên tục trong quá trình học, giúp giáo viên theo dõi tiến độ và sự phát triển của học sinh một cách kịp thời. Loại hình này thường bao gồm các bài kiểm tra nhỏ, hoạt động nhóm, hoặc thuyết trình, nhằm cung cấp phản hồi nhanh chóng cho cả giáo viên và học sinh. Kiểm tra đánh giá định kì diễn ra vào những thời điểm cụ thể, chẳng hạn như giữa học kì hoặc cuối học kì. Mục tiêu của loại hình này là đánh giá tổng quát kiến thức và kĩ năng của học sinh sau một khoảng thời gian học tập. Kết hợp cả hai loại hình kiểm tra đánh giá này tạo ra một quá trình học tập hiệu quả và toàn diện hơn. Đây là lí do tại sao chúng tôi biên soạn cuốn sách Bộ đề kiểm tra, đánh giá Tiếng Anh 6 này. Các đề kiểm tra trong cuốn sách này được biên soạn dựa trên các nguyên tắc sau: - Dựa trên các thông tư và quy định về kiểm tra đánh giá hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Dựa trên các chủ đề, chủ điểm, nội dung về kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng ngôn ngữ quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh năm 2018. - Thực hành các kiến thức và kĩ năng ngôn ngữ được giảng dạy trong bộ sách Tiếng Anh – Global Success. - Đảm bảo sự đa dạng các loại hình bài tập giúp kiểm tra đánh giá được đầy đủ các khía cạnh kiến thức và kĩ năng. Cuốn sách có tổng cộng 22 bài kiểm tra bao gồm: - 10 bài Kiểm tra 15 phút. Mỗi bài kiểm tra này gồm 20 câu hỏi, tập trung vào điểm kiến thức và kĩ năng của 1 đơn vị bài học (Unit). - 6 bài Kiểm tra giữa kì (3 bài kiểm tra giữa học kì 1 và 3 bài kiểm tra giữa học kì 2). Mỗi bài kiểm tra này gồm 50 câu hỏi, tập trung vào các điểm kiến thức và kĩ năng của 3 đơn vị bài học trước đó. Bài kiểm tra giữa kì đánh giá kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kĩ năng Nghe, Đọc, và Viết. Thời gian cho mỗi bài kiểm tra giữa kì là 60-90 phút tuỳ thuộc vào trình độ của học sinh và tình hình thực tế. - 6 bài Kiểm tra cuối kì (3 bài kiểm tra cuối học kì 1 và 3 bài kiểm tra cuối học kì 2). Mỗi bài kiểm tra này gồm 50 câu hỏi, tập trung vào các điểm kiến thức và kĩ năng của 6 đơn vị bài học trước đó. Bài kiểm tra cuối kì đánh giá kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kĩ năng Nghe, Đọc, Viết, và Nói. Thời gian cho mỗi bài kiểm tra cuối kì (trừ kĩ năng Nói) là 60-90 phút tuỳ thuộc vào trình độ của học sinh và tình hình thực tế. Kĩ năng Nói có thể được kiểm tra riêng vào một buổi khác. Điểm đặc biệt của cuốn sách này là mỗi bài Nghe sẽ có một mã QR. Các em học sinh chỉ cần quét mã là có thể nghe để làm bài. Cuốn sách này sẽ giúp ích cho các đối tượng sử dụng khác nhau. Các thầy cô giáo có thể sử dụng các bài kiểm tra để giúp học sinh củng cố các kiến thức, kĩ năng đã học cũng như thực hành các dạng bài tập đa dạng. Các bậc phụ huynh có thể sử dụng cuốn sách như một tài liệu tham khảo tại gia đình để giúp con em mình ôn tập lại các mảng kiến thức đã được học tại trường. Với các em học sinh, các em có thể làm các bài kiểm tra này để tự đánh giá kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng đã được học tại trường. Các tác giả tin rằng cuốn Bộ đề kiểm tra, đánh giá Tiếng Anh 6 sẽ giúp ích cho các thầy cô giáo và các em học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh dù thầy cô và các em đang dạy và học bộ sách giáo khoa Tiếng Anh nào.

Bộ Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Tiếng Anh 7 Kiểm tra đánh giá đóng vai trò quan trọng trong việc học tiếng Anh vì nó giúp xác định mức độ hiểu biết và kĩ năng của học sinh. Qua các hoạt động kiểm tra đánh giá, giáo viên có thể nhận biết những điểm mạnh và yếu của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Có hai loại hình kiểm tra đánh giá chính trong quá trình học tiếng Anh: kiểm tra đánh giá thường xuyên và kiểm tra đánh giá định kì. Kiểm tra đánh giá thường xuyên được thực hiện liên tục trong quá trình học, giúp giáo viên theo dõi tiến độ và sự phát triển của học sinh một cách kịp thời. Loại hình này thường bao gồm các bài kiểm tra nhỏ, hoạt động nhóm, hoặc thuyết trình, nhằm cung cấp phản hồi nhanh chóng cho cả giáo viên và học sinh. Kiểm tra đánh giá định kì diễn ra vào những thời điểm cụ thể, chẳng hạn như giữa học kì hoặc cuối học kì. Mục tiêu của loại hình này là đánh giá tổng quát kiến thức và kĩ năng của học sinh sau một khoảng thời gian học tập. Kết hợp cả hai loại hình kiểm tra đánh giá này tạo ra một quá trình học tập hiệu quả và toàn diện hơn. Đây là lí do tại sao chúng tôi biên soạn cuốn sách Bộ đề kiểm tra, đánh giá Tiếng Anh 7 này. Các đề kiểm tra trong cuốn sách này được biên soạn dựa trên các nguyên tắc sau: - Dựa trên các thông tư và quy định về kiểm tra đánh giá hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Dựa trên các chủ đề, chủ điểm, nội dung về kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng ngôn ngữ quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh năm 2018. - Thực hành các kiến thức và kĩ năng ngôn ngữ được giảng dạy trong bộ sách Tiếng Anh – Global Success. - Đảm bảo sự đa dạng các loại hình bài tập giúp kiểm tra đánh giá được đầy đủ các khía cạnh kiến thức và kĩ năng. Cuốn sách có tổng cộng 22 bài kiểm tra bao gồm: - 10 bài Kiểm tra 15 phút. Mỗi bài kiểm tra này gồm 20 câu hỏi, tập trung vào điểm kiến thức và kĩ năng của 1 đơn vị bài học (Unit). - 6 bài Kiểm tra giữa kì (3 bài kiểm tra giữa học kì 1 và 3 bài kiểm tra giữa học kì 2). Mỗi bài kiểm tra này gồm 50 câu hỏi, tập trung vào các điểm kiến thức và kĩ năng của 3 đơn vị bài học trước đó. Bài kiểm tra giữa kì đánh giá kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kĩ năng Nghe, Đọc, và Viết. Thời gian cho mỗi bài kiểm tra giữa kì là 60-90 phút tuỳ thuộc vào trình độ của học sinh và tình hình thực tế. - 6 bài Kiểm tra cuối kì (3 bài kiểm tra cuối học kì 1 và 3 bài kiểm tra cuối học kì 2). Mỗi bài kiểm tra này gồm 50 câu hỏi, tập trung vào các điểm kiến thức và kĩ năng của 6 đơn vị bài học trước đó. Bài kiểm tra cuối kì đánh giá kiến thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kĩ năng Nghe, Đọc, Viết, và Nói. Thời gian cho mỗi bài kiểm tra cuối kì (trừ kĩ năng Nói) là 60-90 phút tuỳ thuộc vào trình độ của học sinh và tình hình thực tế. Kĩ năng Nói có thể được kiểm tra riêng vào một buổi khác. Điểm đặc biệt của cuốn sách này là mỗi bài Nghe sẽ có một mã QR. Các em học sinh chỉ cần quét mã là có thể nghe để làm bài. Cuốn sách này sẽ giúp ích cho các đối tượng sử dụng khác nhau. Các thầy cô giáo có thể sử dụng các bài kiểm tra để giúp học sinh củng cố các kiến thức, kĩ năng đã học cũng như thực hành các dạng bài tập đa dạng. Các bậc phụ huynh có thể sử dụng cuốn sách như một tài liệu tham khảo tại gia đình để giúp con em mình ôn tập lại các mảng kiến thức đã được học tại trường. Với các em học sinh, các em có thể làm các bài kiểm tra này để tự đánh giá kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng đã được học tại trường. Các tác giả tin rằng cuốn Bộ đề kiểm tra, đánh giá Tiếng Anh 7 sẽ giúp ích cho các thầy cô giáo và các em học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh dù thầy cô và các em đang dạy và học bộ sách giáo khoa Tiếng Anh nào.

Global Success - Tiếng Anh 10 - Sách Bài Tập Cuốn sách được biên soạn để giúp học sinh củng cố và mở rộng kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng giao tiếp tiếng Anh các em đã học trong Global Success - Tiếng Anh 10 - Sách Bài Tập. Sách gồm 10 đơn vị bài tập ứng với các đơn vị bài học trong Tiếng Anh 10 Global Success. Các bài tập trong sách đa dạng, phong phú, bám sát ngữ pháp, từ vựng và chủ đề trong sách học sinh. Sách được biên soạn theo hình thức tương tác để hỗ trợ học sinh liên hệ những gì mình đang thực hành với ngôn cảnh và tình huống trong khi làm bài tập và thực hành giao tiếp.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Bài Tập Sách được biên soạn để giúp học sinh củng cố và mở rộng kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng giao tiếp tiếng Anh các em đã học trong Tiếng Anh 12, Global Success – Sách học sinh. Sách gồm 10 đơn vị bài tập ứng với 10 đơn vị bài học trong Tiếng Anh 12, Global Success – Sách học sinh. Mỗi đơn vị bài tập gồm sáu phần: I. PRONUNCIATION củng cố khả năng nhận biết các từ có âm hoặc trọng âm khác với các từ còn lại và giúp học sinh thực hành phát âm lại những âm, tổ hợp âm hoặc trọng âm các em đã học trong đơn vị bài học. II + III. VOCABULARY & GRAMMAR củng cố những từ và cấu trúc ngữ pháp học sinh đã học và mở rộng khối từ vựng của các em thông qua các dạng bài tập khác nhau như tìm nghĩa của từ trong văn cảnh, tìm từ phù hợp để điền vào chỗ trống để hoàn thành câu, giải ô chữ, điền khớp, tìm lỗi và sửa lỗi câu, v.v. IV. READING củng cố và phát triển kĩ năng đọc hiểu của học sinh thông qua các hình thức đọc và chọn đáp án đúng, đọc và tìm từ đúng để điền vào chỗ trống, đọc và xác định đúng hay sai, đọc và trả lời câu hỏi, v.v. V. SPEAKING củng cố khả năng nói học sinh đã học thông qua các hình thức như đọc, điền thông tin và thực hành nói về hội thoại hay đoạn văn; làm việc theo cặp, sử dụng thông tin để dựng hội thoại và thực hành nói theo đoạn hội thoại đó, v.v. VI. WRITING củng cố kĩ năng viết đoạn văn của học sinh về những chủ đề các em đã học với những gợi ý cho sẵn. Các bài tập trong Tiếng Anh 12, Global Success – Sách bài tập đa dạng, phong phú, bám sát ngữ pháp, từ vựng và chủ đề trong Tiếng Anh 12, Global Success – Sách học sinh. Sách được biên soạn theo hình thức tương tác để hỗ trợ học sinh liên hệ những gì mình đang thực hành với ngôn cảnh và tình huống trong khi làm bài tập và thực hành giao tiếp. Tập thể tác giả hi vọng Tiếng Anh 12, Global Success – Sách bài tập sẽ là một phương tiện hỗ trợ tốt cho học sinh lớp 12 học tiếng Anh.

Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn theo “Chương trình giáo dục phổ thông: Chương trình môn Tiếng Anh” (từ lớp 3 đến lớp 12) ban hành theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nối tiếp bộ sách tiếng Anh bậc tiểu học (Tiếng Anh 3, Tiếng Anh 4, Tiếng Anh 5), bộ sách tiếng Anh trung học cơ sở (Tiếng Anh 6, Tiếng Anh 7, Tiếng Anh 8, Tiếng Anh 9, Tiếng Anh 10) và Tiếng Anh 11. Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được biên soạn theo đường hướng giao tiếp, giúp học sinh phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh dưới bốn hình thức nghe, nói, đọc, viết thông qua sử dụng ngữ liệu (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp). Đồng thời, sách được biên soạn theo đường hướng lấy người học làm trung tâm, theo đó mọi hoạt động dạy học được thiết kế và tổ chức đều nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh và tạo điều kiện tối đa cho học sinh tham gia vào các hoạt động luyện tập và phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh. Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được biên soạn theo hướng tích hợp các kĩ năng, theo đó các kĩ năng đọc, nói, nghe, viết bổ trợ cho nhau và được phát triển xoay quanh bốn chủ điểm (Theme) gần gũi với học sinh: Cuộc sống của chúng ta (Our Lives); Xã hội của chúng ta (Our Society); Môi trường của chúng ta (Our Environment) và Tương lai của chúng ta (Our Future). Bốn chủ điểm này được cụ thể hoá thành mười đơn vị bài học (Unit), mỗi đơn vị bài học tương ứng với một chủ đề (Topic). Sau mỗi chủ điểm là một bài ôn tập (Review), tập trung vào rèn luyện kiến thức ngôn ngữ và phát triển kĩ năng ngôn ngữ học sinh đã được học. Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh coi trọng đặc điểm tâm lí lứa tuổi của học sinh và các đặc điểm văn hoá của Việt Nam, của các nước nói tiếng Anh và của các nước trên thế giới. Ngoài ra, Tiếng Anh 12 – Global Success – Sách học sinh còn được biên soạn theo hướng giúp bổ sung, làm giàu thêm kiến thức nền của học sinh về một số lĩnh vực khoa học và đời sống xã hội. Global Success - Tiếng Anh 12 - Sách Học Sinh được biên soạn dựa trên cơ sở lí luận hiện đại về biên soạn sách giáo khoa ngoại ngữ trên thế giới, đặc biệt là những kinh nghiệm thực tiễn của việc dạy tiếng Anh cấp trung học phổ thông ở Việt Nam, với sự hợp tác chặt chẽ về chuyên môn và kĩ thuật của Tập đoàn xuất bản Giáo dục Pearson