Tác Giả ThS Nguyễn Quốc Khánh

Làm Chủ Kiến Thức Ngữ Văn Bằng Sơ Đồ Tư Duy Lớp 8 - Tập 1 (Theo Chương Trình Của Bộ Sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)

Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 8 mới có nhiều cải tiến giúp các em học sinh phát triển được toàn diện năng lực và phẩm chất cá nhân. Vì vậy học sinh cần phải rèn luyện kỹ năng đọc hiểu đồng thời với kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Nhằm giúp các em đáp ứng những yêu cầu cần đạt của chương trình, nhóm tác giả xin giới thiệu cuốn sách Làm Chủ Kiến Thức Ngữ Văn Bằng Sơ Đồ Tư Duy Lớp 8 Tập 1. Bộ sách có nội dung bám sát theo chương trình Ngữ Văn 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống).

Kiến thức đạt được sau khi học cuốn sách Làm Chủ Kiến Thức Ngữ Văn Bằng Sơ Đồ Tư Duy Lớp 8 Tập 1

Kiến thức văn bản và kỹ năng đọc hiểu theo đặc trưng theo từng thể loại

Nắm chắc yêu cầu, cách thức triển khai bài viết, bài nói và từ đó hình thành kỹ năng nghe – nói – đọc – viết vừng vàng

Rèn luyện kỹ năng làm bài qua các bộ đề kiểm tra, thực hành

Nội dung cuốn sách Làm Chủ Kiến Thức Ngữ Văn Bằng Sơ Đồ Tư Duy Lớp 8 Tập 1

Các bài học trong chương trình Ngữ Văn lớp 8 học kì 1 được sắp xếp khoa học nhằm đáp ứng những yêu cầu cần đạt của chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn 2018 với motip chung như sau:

Phần 1 – Đọc hiểu: giúp các em vừa dễ nắm bắt kiến thức của từng tác phẩm để cảm nhận được nét đặc sắc riêng của mỗi bài, vừa có sự đối chiếu với tác phẩm khác để rút ra phương pháp chung tiếp cận thể loại với các phần sau. Cuối phần này sẽ có sơ đồ tư duy trên app điện thoại để hướng dẫn học sinh cách đọc hiểu theo thể loại

- Đặc trưng thể loại

- Khái quát chung về văn bản đọc

- Trọng tâm kiến thức

- Kết nối với cuộc sống

Phần 2 – Thực hành tiếng Việt: cung cấp kiến thức tiếng Việt cần thực hành trong một đơn vị bài học, đi kèm với hướng dẫn làm bài tập trong sách giáo khoa

Phần 3 – Thực hành viết: cung cấp các yêu cầu đối với kiểu bài cần tạo lập và các bước thực hành viết. Cuối phần này sẽ có những bài viết tham khảo để học sinh rèn luyện bổ trợ thêm kỹ năng viết cho mình.

Phần 4 – Nói và Nghe: nội dung bao gồm các yêu cầu đối với bài nói và chủ đề nói, cùng với một số bài nói hoặc chủ đề nói tham khảo để góp phần nâng cao kỹ năng nói cho các em.

Điểm đặc biệt của cuốn sách

Các em được hướng dẫn cách học sao cho hiểu và ứng dụng được kiến thức vào bài tập thực hành cùng lời giải chi tiết

Hệ thống sơ đồ tư duy theo mỗi chủ đề bằng từ khóa giúp các em ghi nhớ sâu kiến thức một cách sinh động, nhanh chóng

Các bài viết và bài chủ đề nói được tuyển chọn và biên soạn kỹ lưỡng tạo nên nguồn tham khảo tin cậy, hiệu quả cho các em

Tài liệu bổ trợ được tích hợp trên ứng dụng điện thoại rất thuận tiện cho các em trong việc tra cứu, thực hành. Tài liệu bao gồm các nội dung: thông tin tác giả, bài viết tham khảo, đề và đáp án cũng như sơ đồ tư duy

Làm Chủ Kiến Thức Ngữ Văn Bằng Sơ Đồ Tư Duy Lớp 8 - Tập 2 (Theo Chương Trình Của Bộ Sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)

Với mong muốn truyền cảm hứng học môn Ngữ Văn, đặc biệt phát triển các kỹ năng đọc hiểu, viết lách và nâng cao khả năng sử dụng ngôn từ cho học sinh, cuốn sách Làm chủ kiến thức Ngữ Văn bằng sơ đồ tư duy lớp 8 – Tập 2 ra đời giúp học sinh đạt được những yêu cầu của chương trình học ở trường.

Bộ sách được biên soạn theo Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống của Nhà Xuất bản Giáo dục; được chia làm 2 tập, tương ứng với 2 học kỳ; mỗi tập bao gồm 5 bài theo motip: Hoạt động đọc, thực hành Tiếng Việt, hoạt động viết, nói và nghe. Trình tự này giúp học sinh vừa có thể nắm bắt kiến thức một cách dễ dàng, vừa hình thành năng lực đọc – viết – nói – nghe theo yêu cầu cần đạt của chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn 2018.

Đặc biệt, cuối mỗi bài đọc hiểu đều có hệ thống sơ đồ tư duy, hướng dẫn học sinh đọc hiểu theo từng thể loại. Việc học bằng sơ đồ tư duy sẽ giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức tốt hơn, nhớ lâu và sâu hơn.

Nội dung cuốn sách Làm chủ kiến thức Ngữ Văn bằng sơ đồ tư duy lớp 8 – Tập 2:

Phần Đọc hiểu: Được triển khai theo motip: Đặc trưng thể loại, khái quát chung về văn bản đọc, trọng tâm kiến thức, kết nối với cuộc sống. Cuối phần có hệ thống sơ đồ hướng dẫn cách đọc hiểu theo thể loại.

Phần Thực hành Tiếng Việt: Hệ thống hóa lượng kiến thức tiếng Việt cần thực hành trong một đơn vị bài học, có hướng dẫn thực hiện bài tập trong sách giáo khoa.

Phần Viết: Cung cấp hệ thống kiến thức trọng tâm, chi tiết để thực hành viết, cuối phần có bài viết tham khảo để học sinh bổ trợ kỹ năng viết.

Phần Nói và nghe: Cung cấp hệ thống kiến thức các yêu cầu đối với bài nói và chủ đề nói, cuối phần sẽ có bài nói hoặc chủ để nói tham khảo để nâng cao kỹ năng nói cho học sinh.

Điểm đặc biệt của cuốn sách Làm chủ kiến thức Ngữ Văn bằng sơ đồ tư duy lớp 8 – Tập 2:

Hướng dẫn chi tiết nội dung bài học nhằm hình thành năng lực đọc – viết – nghe – nói theo yêu cầu của chương trình GDPT 2018

Ghi nhớ nhanh bằng phương pháp sơ đồ tư duy

Hệ thống các bài viết tham khảo và chủ đề nói chi tiết

Tổng hợp đánh giá với hệ thống để kiểm tra giữa kì và cuối kì

"Hiếu là cái gốc của đức. Người ta có trăm nết, hiếu đứng đầu. Đạo hiếu mà không rõ thì con người không đáng kể làm gì."

Chưa từng có người hiếu mà lại bất trung, cũng chưa từng có người hiếu mà lại bất nhân."

"Người xưa từng nói: "Cầu bậc trung thần ở nhà người hiếu tử. Không những không có trung thần nào mà lại bất hiếu, mà cả những người hiếu đạo, ngộ ra lẽ huyền vi, thành Phật thành tiên cũng chưa có ai là không bắt đầu từ chỗ làm theo chữ hiếu".